Сказочные персонажи. Нужно ли помочь ребенку понять, что они нереальны. Признаки опасного фантазирования.
Волшебные существа — феи, эльфы, гномы и Баба-яга — были частью нашей детской жизни. Хотя с течением времени мы начали сомневаться в их чудесных способностях и поняли, что это всего лишь плоды воображения, мы продолжаем рассказывать о них нашим детям. Точно так же, как когда-то делали с нами.
В гостях у сказки
Вы когда-нибудь наблюдали, как малыш погружается в мир сказок? Как он сопереживает, волнуется за судьбу своего любимого персонажа, который оказывается в сложной ситуации и сталкивается с разнообразными испытаниями! И как он радуется, когда все проблемы решаются благодаря простому волшебному жесту или волшебной вещи! В этот момент можно расслабиться и, уютно укрываясь в одеяле, спокойно засыпать, зная, что справедливость восторжествовала, а мир в порядке. Но стоит ли нам культивировать у ребенка такую надежду? Возможно, лучше сразу объяснить ему, что реальность гораздо сложнее, чем это показывают сказания? Ему ведь нужно понимать, что по-настоящему можно доверять лишь себе, и что он сам должен будет преодолевать все преграды жизни. Никто не придет на помощь, если не удается наладить отношения с окружающими, он не встретит ни волшебный инструмент, ни получит шанс переписать прошлое, исправив свои ошибки, и не вернет никогда ушедшего человека, так как никакой живой воды не существует. Неужели мы должны быть так бесстрастными и жестокими? Даже взрослым иногда трудно мириться с суровой действительностью. Порой нужно много времени, чтобы осознать и принять факт, что некоторые вещи не возвращаются. Дети же просто не способны вынести такого бремени. Их мир зачастую уже полон сложностей, и в нем часто требуется вмешательство волшебства.
С течением времени ребенок, конечно, будет все меньше интересоваться сказочным миром и лучше разберется в реальности. Но пока ему совершенно необходимо иметь возможность фантазировать, сопереживать приключения волшебных героев и с нетерпением ждать момента, когда «и вдруг случилось чудо».
Ирина: «Когда я была маленькой, мне очень нравилась история о Золушке, и я могла слушать ее снова и снова. Эта сказка была так похожа на мою жизнь, по крайней мере, в начале. Правда, у меня была своя мама, а не злая мачеха, но время на меня у нее редко находилось, и, казалось, я ее раздражала — напоминала отца, с которым у нее не сложились отношения. Тогда я не понимала этого, просто чувствовала себя одинокой и непринятой, и это причиняло мне боль. Лишь когда я представляла, что со мной, как с Золушкой, произойдет чудесное событие, мне становилось легче. Я мечтала о том, что появится человек, который полюбит меня по-настоящему, будет заботиться и уделять внимание. Иногда я даже заранее ложилась спать, чтобы помечтать об этом. Мечты сбылись, и сейчас я крайне счастлива в своей замужней жизни».
И тут приходит Дед Мороз.
Ему действительно повезло — все волшебные персонажи, пожалуй, самые реальные. Он не просто приносит подарки, он также лично появляется на каждом новогоднем празднике. Кроме того, он общается с детьми в магазинах и гуляет по улицам с волшебным посохом и подарками. У него даже есть почта! Как же не поверить в его существование! Родители, безусловно, правы, поддерживая веру в его личность, добавляя волшебства в самый любимый праздник детей. Но, возможно, они несколько утрируют. Во-первых, уже к концу осени его образ повсюду, он буквально окружает бедного деда, приковывая внимание ребенка. Он призывает загадать желания, которые может выполнить, при этом ребенок должен хотя бы раз произнести их при родителях. В конечном итоге, детское представление о Деде Морозе так сильно связано с подарками, что чаще всего ожидают от него лишь их.
Второй момент, когда идет чрезмерная эксплуатация Деда Мороза, — это то, что его наделяют контролирующими и даже наказательными функциями. «Ты вел себя хорошо этим летом?» — спрашивает мудрый дедушка, прежде чем вручить подарок. «Если не будешь слушаться, тебе не принесут ничего,» — напоминают родители, стараясь внушить дисциплину. «Для подарка ты должен рассказать стишок,» — уверяют воспитатели. В такой ситуации дети чувствуют себя некомфортно. Представьте, что вы сами были бы на их месте и знали бы, что каждое ваше промахи фиксируется и подводится к общему счету. Опоздали на праздник — минус, не приготовили ужин — минус, грубо поговорили с бабушкой — прощай, подарок. Все мы — и взрослые, и дети — должны быть уверены в том, что нас принимают без условий, независимо от нашего поведения. Это знание и ощущение любви действительно делают нас лучше и побуждают к добрым поступкам.
Елена: «Я обожаю Новый год, но сейчас, когда дети подросли, праздники вызывают у меня множество хлопот. Алена (6 лет) и Денис (5 лет) начинают говорить о том, что им принесет Дед Мороз, задолго до праздника. Я не знаю, что им ответить — обещать исполнение всех желаний или предупреждать, что подарки могут не соответствовать ожиданиям. Я искренне желаю, чтобы они были счастливы, но мне не нравится их отношение к подаркам. В прошлом году мы подарили им куклу и самолет, но на праздник пришли гости с детьми, которым Дед Мороз подарил по нескольку подарков сразу. И неожиданно наши подарки отошли на второй план, Алена даже расплакалась. И в этом году, судя по всему, она собирает целый список желаемого».
Верю — не верю
Рано или поздно, однако, понимание придет и по поводу этого добряка в красной одежде. Интересно, как именно это произойдет? Многих родителей беспокоит мысль, что, узнав правду, дети могут перестать доверять им. Как лучше поступить — озвучить все открыто или ждать, когда ребенок сам догадается, увидев что-то в родительской комнате, что потом окажется в волшебном мешке? Многие малыши открывают правду раньше, чем взрослые примут решение, получая информацию от старших братьев или более реалистичных друзей из детского сада. И тогда им остается лишь выбрать — верить или нет. Некоторые испытывают разочарование, осознав, что их обманывали, другие относятся к этому спокойно, а кто-то продолжает верить в чудеса, происходящие в момент новогодних курантов. Но чаще всего осознание приходит постепенно, когда начинают понимать границы реальности. Это не вызывает особых переживаний — они просто становятся частью жизни, где все играют по одним и тем же правилам. Продолжайте дарить подарки, обсуждать с детьми, как украсить елку, шить костюмы для карнавала и готовить сюрпризы. Убедитесь, что праздник — это не только материальные дары, но и особое время, отношения и атмосфера, что-то неуловимое, но очень реальное. Ваши усилия не останутся незамеченными: ребенок на всю жизнь сохранит идеи о том, как сделать жизнь приятнее и наполнить праздники радостью, и точно станет источником счастья для своих детей в будущем.
А если в один прекрасный момент ваше драгоценное дитя подходит к вам, с доверчивым взглядом глядя в глаза, и спрашивает: «Скажи, действительно ли существует Дед Мороз?», то, конечно, вам придется ответить. Но не бойтесь этого вопроса — не нужно спешить с однозначным «да» или «нет». Подумайте, какие чувства испытывает малыш и какого ответа он на самом деле ждет. Возможно, его интересует вовсе не сам факт существования Деда Мороза, а желание пообщаться о своих детских мечтах. Давайте ответ на основе его возраста, чувств и настроения. Хотя, даже если он настаивает на правде, какую бы горькую она ни была, всегда можно уклониться, предоставив ему возможность для фантазий.
Анна: «Когда моя дочь была маленькой, она искренне верила в Деда Мороза. Но, достигнув шести лет, начала спрашивать, правда ли это, и я не знала, что ответить — мне не хотелось разрушать волшебство, но и обманывать ее тоже не хотелось. Я сказала, что точно не знаю, но что подарки, на самом деле, выбираем мы с папой, однако Новый год — это все равно особенный праздник, уникальный в своем роде. Я поделилась, что однажды на Новый год сбылось мое желание — родилась она, Юлечка. Сейчас моя дочь взрослая, у нее своя семья. Она самостоятельная, ответственная и успешная. Все, чего она достигла, она добилась сама. Но, отвечая на вопрос своих детей о существовании Деда Мороза, она рассказывает им то же самое, что узнала от меня. Чтобы они также верили в сказку и в осуществление самых сокровенных мечтаний. Мне кажется, такая вера лишь помогает человеку на протяжении всей жизни».
Особые случаи
Фантазия — важный аспект детской жизни. Но это лишь ее часть, а не все существование. Если фантазия и сказочные истории занимают такие большие объемы, что реальность оказывается практически полностью вытесненной, это требует особого внимания. Не пропустите знаки этого.
- Отсутствие ощущения действительности. Ребенок наделяет себя и окружающих различными качествами и ведет себя согласно выдуманному, оставаясь в этом состоянии неподвижно. Например, четырехлетний Саша пугался соседки, которая постоянно делала замечания и громко смеялась. Он отправил ее в лес к злым маленьким человечкам и просто перестал замечать, когда встречался с ней во дворе: «Это не она, она в лесу, а с этой женщиной я говорить не буду,» — уверял он маму.
- Дети получают от погружения в волшебный мир такие эмоции, которые не могут испытать в реальной жизни. Они могут бесконечно увлекаться сказками, а когда начинают читать, их глаза не отрываются от страниц книг. Родители часто радуются такому проявлению интереса, но вскоре замечают, что, кроме чтения, ребенок не проявляет активности ни в чем другом.
- Сокращение круга общения и отсутствие интереса к общим детским развлечениям и играм. По сути, можно заметить, что у ребенка появляется негативное отношение к окружающим. Хотя он не проявляет это в агрессии, он старается уклоняться от общения с другими.
Причины такого увлечения коренятся в том, что детям не нравится реальность, в которой они живут. Они чувствуют себя некомфортно в семье и не смогли установить близкие отношения со сверстниками. В результате, их вымышленный мир кажется им более привлекательным, чем действительность. Родителям важно разобраться в ситуации, понять, что испытывает их ребенок, какие аспекты настоящей жизни ему недоступны и как он пытается решить проблемы, создавая сказку наяву. Необходимо позаботиться о том, чтобы он мог найти в реальной жизни все самое важное — любовь, поддержку, заботу и дружбу. Чтобы он мог просто радоваться жизни каждый день, а не ждать, когда сработает волшебство.
Ольга: «В детстве я не верила в Деда Мороза и даже не знала, кто это такой. Родители дарили подарки от себя. Мне всегда хотелось, чтобы существовал кто-то, кто ночью приносил бы подарки под подушку и исполнял бы желания. Возможно, именно поэтому я сегодня организую такие волшебные праздники для своих детей (и даже для взрослых). Однажды, перед Новым годом, я не могла вернуться из командировки из-за плохой погоды, и на поезд не было ни одного билета. И вдруг, как по волшебству: «Есть один билет!» Такое бывает крайне редко в праздничные дни! Но ведь это был Новый год!»
