Ведущая: Это мудрое приветствие, что кто-то придумал
При встрече говорить «Доброе утро!»
— «Здравствуйте!» — скажем мы небу и птицам,
— «Здравствуйте!» — любимым лицам с улыбками.
Ведь так каждый становится добрее и открытым,
Пусть звучит доброжелательное «Здравствуйте!» и вечером!
Начинается песня:
— Здравствуйте, девочки! — Здравствуйте!
— Здравствуйте, мальчики! — Здравствуйте!
— Здравствуйте, взрослые! — Здравствуйте!
— Здравствуйте, здравствуйте, все!
Ведущая: У природы есть три дара:
Вода, земля и воздух — это её основа.
Как бы беда ни пришла,
Эти элементы в порядке всегда, они возродятся.
Светит солнце, тепло всем даёт.
Вместе они — это сила и добро.
На сцену выходит девочка с цветочным горшком. Она выглядит грустной.
Девочка: Здравствуйте!
Ведущая: Привет, девочка! Почему ты такая грустная?
Девочка: Я хотела вырастить цветочек, посеяла семечко в горшок, жду, жду, а оно ничего не даёт. Не знаю, что делать.
Ведущая: Ребята, кто сможет помочь девочке вырастить цветок?
Дети: Мы поможем!
Ведущая: А без кого нам не обойтись для этого?
Дети: Без Земли, Воды, Воздуха и Солнца.
Ведущая: Давайте сходим к ним за советом. Но путь будет нелегким. Чтобы добраться до наших друзей, мы должны быть сильными и здоровыми. С чего начнём? (С зарядки!) Верно! Зарядка даст нам силы и бодрость. И ты, девочка, тоже готовься к путешествию с нами!
«Если добрый ты!»
Ведущая: Вот и стрелка зеленая. Куда она указывает? (К Земле) Верно, к Земле. Чтобы веселее было идти, давайте споем песню.
Песня «С нами друг».
Под звуки музыки входит Земля.
Земля: Здравствуйте, ребята! Я — Земля-кормилица. Вы, конечно, пришли ко мне не просто так. Что вы хотите от меня?
Девочка: Мы пришли за советом. Мы хотели вырастить цветок и посадили семечко. Оно не прорастает. Можешь помочь?
Земля: Могу помочь. Но сначала расскажите, что вы обо мне знаете.
Дети: Есть на Земле огромный дом
Под небесами голубыми.
В нём живут дождь, солнце и гром,
Лес и морская волна.
В нём живут цветы и птицы,
Веселый звук ручья,
В этом ярком доме живешь ты,
И твои друзья.
Куда бы ни вели дороги,
Ты всегда будешь в нем.
Эта природа — родная земля
Называется этот дом.
Земля: Почему меня называют кормилицей? (Земля даёт урожай, всё на ней растёт) Верно! Теперь отгадайте мою загадку:
Круглый утёнок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Прочно врос в землю.
Что это такое? (Репка!)
Молодцы, угадали! На моем огороде выросла репка. А вы попробуйте её вытащить.
Игра-эстафета «Вытяни репку».
Земля: Отлично справились! Поэтому я дам вам обещанный совет: чтобы семечко прорастало, землю в горшочке нужно удобрять. А чтобы вы были крепкими и здоровыми, ешьте больше овощей, в них много витаминов.
Ведущая: Это наш первый совет. Спасибо, Земля. Куда нам идти дальше?
Земля: Теперь идите к Воде. Без неё цветок не вырастит.
Земля уходит.
Ведущая: Ребята! Как же мы доберёмся до Воды? Голубая стрелка укажет нам путь. А что такое вода? Какая она бывает? Нужно знать, что мы ищем.
Песенка «Что такое вода?»
«>
Появляется Вода.
Вода: Я — Вода-волшебница,
Без меня не умыться,
Смею сказать вам,
Без меня не прожить.
Девочка: Здравствуй, Вода! Мы пришли к тебе за помощью. Я хотела вырастить цветок и посадила семечко, но оно не прорастает. Земля посоветовала удобрить почву в горшке. Что ты скажешь? Можешь помочь?
Вода: Могу помочь, но прежде скажите, где вы можете меня найти в природе?
Ребёнок: Вода путешествует по природе,
Она никогда не исчезает:
То в снег превращается, то в лёд,
Тает — и отдыхает в походе.
По горам,
По широким долинам,
Вдруг в небо взовьется,
Дождем станет.
Посмотрите вокруг,
В природу вглядитесь:
Она нас окружает повсюду и всегда —
Эта волшебница — вода.
Вода: (обращаясь к панно) Да, именно так! Я и снег, и река, и дождь — капли дождя. Где мои волшебные капельки? (раздаёт каждому ребёнку воображаемую капельку воды). Отправляю вас, капельки, на землю. Пролейтесь чистым дождиком, напоите землю, деревья и цветы, поиграйте! Но не шалите, не задирайте прохожих, не брызгайте!
Песенка-игра «Ручеёк».
Игра «Теплый и холодный ветерок».
Дети становятся насекомыми. Когда музыка звучит как тёплый ветер — насекомые кружат над полянкой, а когда ветер становится сильным и холодным — прячутся от него.
Ведущая: Ветер, нам очень приятно, когда ты тёплый и ласковый. Мы желаем, чтобы ты всегда таким оставался.
Ветер: Мне это очень нравится!
Я люблю гулять на свежем воздухе,
Хочу летать на поле,
Я дарю вам свой совет
И в конце говорю:
Дышите свежим воздухом
И берегите ваш цветок!
Ветер улетает.
Ведущая: Ветер дал отличный совет. А кто ещё может помочь нам в выращивании цветка?
Дети: Солнышко!
Ведущая: Верно, Солнышко. Вот и желтая стрелка, которая укажет нам дорогу к нему.
Ребёнок: В небе солнечный шарик,
Словно мячик желтый,
То прячется за тучку,
То на елях скачет.
Выйди, выйди, солнышко,
Сияй ярче,
Улыбнись нам нежно,
Сделай нас добрее!
На сцену выходит Солнышко.
Солнце: Я соткано из жара,
Несущего тепло,
Я реки согреваю,
И природу пробуждаю.
Смотрю с утра в окошко
И называюсь Солнце.
В чём у вас беда?
Девочка: Привет, Солнышко! Как здорово, что ты есть! Мы хотим вырастить цветок. Вот мы семечко посадили. Земля потому что посоветовала удобрить почву, Вода — полить его, а Ветер сказал, что свежий воздух тоже важен. Ты, Солнышко, поможешь нам?
Солнце: Я с удовольствием вам помогу, ведь вы все мне дороги.
А у тех, кого я обожаю,
Появляются весёлые конопушки.
Посмотрите на друг друга,
Поищите веснушки!
Закройте глаза.
Каждому из тех, кого я люблю,
Я подарю по веснушке.
(Солнышко дарит детям веснушки).
Кому они теперь достались?
Ведущая: Спасибо тебе, Солнышко, за такой чудесный подарок. А мы сейчас споём для тебя замечательную песенку.
Песня «Солнечные лучики».
Солнце: А сейчас я хочу поделиться с вами важным советом:
Чтобы быть в полном здравии,
Нужно всегда быть весёлым!
Бегайте и скачите,
Прыгайте и танцуйте!
А цветок поставьте в солнечное местечко, чтобы он чувствовал тепло и радость.
Ведущая: Давайте поблагодарим Солнышко и помашем ему на прощание.
Солнышко уходит.
Ведущая: Мы собрали все мудрые советы от наших друзей. Теперь мы знаем, что для цветочков необходима (дети помогают: качественно удобренная почва, свежая вода, чистый воздух и солнечный свет). Правильно! Я уверена, что нам удастся вырастить потрясающие цветы.
«Вырасти цветы».
Дети представляют себя как семена. Ведущая «разбрасывает семена» по залу, «поливает» их и «дует тёплым ветерком». Когда каждое семечко касается «солнечного лучика», цветы начинают пробуждаться и распускаются.
Девочка: Как же красивы цветы, которые у нас выросли! И мой цветок станет таким же замечательным!
Ведущая: Видите? Наши друзья – Земля, Вода, Воздух и Солнце помогли нам. Они поделились ценными советами. Если мы будем следовать этим рекомендациям, то станем сильными, крепкими, добрыми, радостными, а значит, и здоровыми!
Дополнительная информация:
Помимо основных забот о цветах, важно помнить, что о них нужно заботиться регулярно. Полив растений, их удобрение, подрезка и защита от вредителей — это ключевые аспекты ухода. Также стоит учитывать, что разные цветы требуют разных условий: одни любят солнечные места, другие предпочитают полутень. Нахождение в творческом процессе и наблюдение за их ростом позволит вам лучше понять природу и подарить себе радость общения с флорой.
Не забывайте также поддерживать здоровье своим телом и духом. Прогулки на свежем воздухе, занятия спортом и время, проведенное на природе, помогут чувствовать себя счастливыми и энергичными. Так мы сможем вырастить не только цветы, но и заложить основы для крепкого и здорового будущего.
