Какие действия можно предпринять, чтобы вдохновить подростка на изучение иностранного языка? Мы рассмотрим успешные примеры, показывающие, как английский может изучаться ради серьезных целей или просто из интереса – и вы сможете определить, какой подход подойдет вашим детям больше всего.
Период взросления, называемый пубертатным, начинается в 11 лет и продолжается до 17. В это время молодые люди могут проявлять импульсивность и действовать без раздумий, а также испытывать повышенную эмоциональную возбудимость. Родители часто жалуются на то, что их дети теряют интерес к учебе, пропускают занятия и слишком много времени уделяют гаджетам.
Изучение иностранных языков, будь то в школе или на занятиях с репетиторами, нередко кажется подросткам скучным и бесполезным, что делает процесс обучения неэффективным. Чтобы подростки с удовольствием погружались в языковую практику, необходима как внешняя, так и внутренняя мотивация. Последняя особенно важна, и если подросток не может ее найти, родителям и педагогам следует помочь ему в этом.
Одним из действенных способов способствовать мотивации является интеграция языка в повседневную жизнь подростка. Это можно сделать с помощью фильмов и сериалов на английском, музыки, общения с носителями языка или участия в языковых клубах. Примерно на 60% подросток начнет воспринимать английский как что-то более значимое и интересное, если он увидит связь между языком и любимыми увлечениями.
Также важно создать позитивную атмосферу вокруг изучения языка. Поддержка и поощрение со стороны родителей могут сыграть ключевую роль. Совместные занятия, например, просмотр фильма на английском с обсуждением или игра в языковые игры, могут сделать обучение более увлекательным и менее напряженным.
Наконец, стоит установить конкретные цели и награды за их достижение. Это может быть что угодно: от похвалы за успехи до небольшой материальной награды. Важно сделать процесс изучения языка интерактивным и наполненным практическим применением, что поможет подростку осознать, что английский – это не просто предмет в школе, а важный инструмент в жизни.
Как найти внешнюю мотивацию для изучения языков
Внешняя мотивация часто связывается с необходимостью поступления в высшие учебные заведения и выбором профессии.
Подготовка к экзаменам. Это не только касается ЕГЭ, но и международных экзаменов. Подростки, начиная с 13-14 лет, осознают важность этих тестов. Хотя в России международные экзамены временно приостановлены, многие не верят, что это надолго, и продолжают заниматься. К тому же, такие экзамены можно сдать в других странах, например, Армении или Казахстане. Подготовка к ним развивает навыки работы с текстами, аудированием и коммуникацией, формируя всесторонние знания, даже если результаты не всегда радужные.
Современные подростки ориентированы на поступление в престижные вузы. Например, в Высшей школе экономики помимо высоких баллов на ЕГЭ по английскому языку также требуются результаты международных тестов, таких как IELTS. Этот сертификат открывает двери для учебы в университетах, в том числе за границей, и позволяет работать в международных компаниях. Тестирование охватывает более 140 стран и проверяет основные навыки: устную речь, письмо и восприятие на слух.
Выбор профессии в IT-сфере. Здесь знание английского языка становится необходимостью. Подростки возраста 14-15 лет это прекрасно понимают и начинают с большим энтузиазмом изучать язык. В дальнейшем им потребуется не только разговорная лексика, но и технический жаргон.
Английский важен не только для программирования, но и для поиска информации в интернет-ресурсах, чтения специализированной литературы. Разработчики не смогут комфортно работать без глубоких знаний языка, так как русскоязычная поддержка не всегда отвечает требованиям профессионалов: IT-сфера быстро меняется, постоянно появляются новые продукты, разрабатываемые международными командами.
Участие в международных конкурсах и олимпиадах. Для талантливых подростков существует множество возможностей продемонстрировать свои знания на международной арене. Участие в таких мероприятиях не только подкрепляет знания языка, но и открывает новые горизонты для карьерного роста. Победа или призовые места могут быть весомым аргументом при поступлении в учебные заведения. Это придает уверенность в своих силах и способствует развитию навыков публичного выступления и командной работы.
Культурные обмены и лагеря. Программы обмена и летние языковые лагеря предоставляют уникальную возможность погрузиться в языковую среду. Это не только возможность практиковать язык, но и узнать о культуре страны, что делает изучение более увлекательным. Общение с носителями языка способствует устранению языкового барьера и повышает уверенность в своих силах.
Доступ к зарубежным ресурсам и медиа. Современные технологии позволяют подросткам получить доступ к огромному количеству англоязычных ресурсов — от онлайн-курсов и подкастов до сериалов и книг. Погружение в языковую среду через развлекательные материалы может быть мощным стимулом для изучения языка. Многие подростки начинают изучать английский язык через свои любимые фильмы и сериалы, что делает процесс обучения более естественным и интересным.
Что может мотивировать изнутри?
Однако не все выпускники будут сдавать ЕГЭ по английскому языку или поступать за границу. В таком случае внутренние мотивы становятся более значимыми. Что же может побудить подростков уделять время грамматике и изучению словарного запаса?
Видеоигры. Конечно, длительное время за экраном может отвлекать от учебы, но также может стать отличным стимулом для изучения языка. Подростки имеют возможность общаться с ровесниками из других стран, что способствует развитию разговорных навыков. Преимущество заключается в том, что они усваивают живые речевые конструкции, включая сленг. Язык они изучают не из учебников, а в процессе общения, погружаясь в естественную языковую среду. Контекстное обучение происходит гораздо быстрее, чем теоретическое.
Кроме того, видеоигры обладают своим набором плюсов. Они интерактивны, что позволяет лучше усваивать материал по сравнению с чтением книг или обучением в традиционных условиях. Игрок становится участником истории и должен изучать сложные инструкции, а также тщательно слушать речь персонажей.
Игры также захватывающие и увлекательные. Их элементы часто повторяются, а повторение, как всем известно, – мать учения. Многие современные игры содержат элементы затягивающего сюжета, что делает процесс обучения языку ещё более интересным и вовлекающим.
Общение по интересам. Существуют множество международных сообществ и форумов, объединяющих людей по интересам, будь то музыка, рисование, конструирование или аниме. Участвуя в таких группах, школьники находят много друзей из разных уголков мира и могут общаться с ними в любое время. Это создает уникальную возможность для практики языка в неформальной обстановке.
Преимущества внутренней мотивации аналогичны ранее упомянутым: погружение в языковую среду, быстрая квалификация и возможность изучать лексику по интересующим темам. Подростки начинают осознавать, как применять свои языковые навыки на практике, что еще больше вдохновляет их на изучение иностранного языка. Например, общение в иностранных сообществах может помочь им узнать больше о различных культурах и традициях, что также углубляет их понимание языка.
К примеру, дочь Наталии таким образом изучала английский. Она ярый фанат группы Rammstein и активно вступает в иностранные сообщества в социальных сетях, посвященные этому увлечению. Она не ждет, когда учитель объяснит материал, а сама практикует язык в живом общении. Именно на этом принципе основываются современные коммуникативные методики, которые позволяют использовать язык в повседневной жизни.
Свобода общения. Главная мотивация для изучения языка – это возможность свободно общаться. Если подросток мечтает путешествовать, он сам сможет забронировать отель, купить авиабилеты на иностранных сайтах и заказать экскурсии у местных гидов. Благодаря этому открываются места, которые обычно не предлагает туристическая фирма. Даже находясь в стране с незнакомым языком, у него больше шансов понять местных жителей. Чем больше языков он знает, тем лучше развиваются навыки восприятия информации из контекста.
Общение не только стимулирует изучение языка, но и является отличным способом быстро его освоить. У подростков часто возникают романтические отношения и дружба, и это не обязательно должен быть носитель их родного языка. Возможность беседовать с интересными людьми из других стран является прекрасным стимулом для изучения. Это может быть общение на иностранных форумах, участие в культурных обменах или обмен языков с носителями.
Конечно, не все дети любят общаться. Некоторые могут быть замкнутыми или иметь недостаточно развитые коммуникационные навыки. Для таких детей методы, ориентированные на общение, помогут развить так называемые «гибкие навыки» (soft skills) — умение взаимодействовать, понимать собеседника и налаживать контакт. Это меняет их мировоззрение, восприятие самого себя и жизни в целом. Для многих студентов это становится настоящим открытием: «Я могу говорить, и меня понимают!».
Кроме того, участие в языковых курсах или группах также способствует развитию уверенности в себе и способностей к общению. Многие курсы предполагают использование интерактивных методов, игровых заданий и ролевых игр, что делает процесс обучения менее напряженным и более увлекательным.
Знание английского языка открывает перед подростками широчайшие горизонты в будущем. Если у них есть четкие карьерные цели, профессиональные амбиции или внутренняя мотивация, процесс обучения пройдет успешно. Родителям и учителям стоит помочь детям найти подходящие стимулы, чтобы изучение английского языка стало не только полезным, но и приятным. Поддержка, поощрение и создание среды, способствующей обучению, играют ключевую роль в формировании у подростков любви к языкам.
