Выбираем негосударственную школу

На что стоит обратить внимание при выборе негосударственной школы: документы, квалификация преподавателей, с какими вузами школа сотрудничает, количество детей в классах, программы, нагрузки.

Ваша семья готовится к тому, что ваш малыш станет первоклассником? В таком случае настало время тщательно подумать о выборе учебного заведения. У вас еще есть возможность исследовать различные школы, познакомиться с преподавателями и изучить курсы. Это очень важно, ведь школа должна стать для вашего ребенка комфортным местом. Итак, на что же обратить внимание в процессе выбора?

Есть ли у школы главные документы — лицензия и свидетельства об аттестации и аккредитации

Лицензия представляет собой документ, позволяющий школе осуществлять образовательную деятельность (с указанием срока ее действия). Без такого разрешения учебное заведение не имеет юридического права на работу.

Аттестация — это форма государственного контроля над качеством образования. Школа проходит аттестацию каждые пять лет, и в результате может получить свидетельство об аккредитации. Хотя без него школа может функционировать, аттестаты ученикам не выдают. После окончания 9-го или 11-го классов им необходимо сдавать экзамены в аккредитованных учебных заведениях.

Ольга Нестерова, юрист Ломоносовской школы:
— Аккредитация — это официальное признание国家机关 образовательного статуса учреждения. Аккредитованная школа имеет право выдавать дипломы государственного образца, использовать гербовую печать Российской Федерации и получать финансирование от государства. Обратите внимание на срок действия аккредитации: если она бессрочная, это говорит о высокой репутации учебного заведения. Кроме основных документов, внимательно ознакомьтесь с уставом школы, учебным планом, а также с дополнительными образовательными возможностями. К примеру, ребенку с проблемами эмоционального или развития требуется индивидуальный подход; важно, чтобы школа могла предложить ему индивидуальную «траекторию развития».

Николай Бугельский, директор школы «Вита»:
— В частные учебные заведения родители отдают детей с целью получения качественного образования, охватывающего те знания, которые отсутствуют в обычной государственной школе. Например, медицинско-биологическая школа «Вита» — единственная школа в Москве, предлагающая углубленное изучение биологии и химии наряду с высоким уровнем общего образования.

Состав преподавателей: их квалификация, опыт, звания, награды и. личные качества

В большинстве частных школ преподаватели набираются через конкурс. Они обязаны быть опытными специалистами, которые способны вдохновить ученика и вызвать у него интерес к учебе. Если педагогический состав состоит из учителей высшей и первой категории, лауреатов профессиональных наград, это увеличивает вероятность того, что процесс обучения будет не только полезным, но и захватывающим. Не менее важны личные качества педагогов — они влияют на общий климат в школе и на отношения с детьми: от авторитарного подхода до дружеской атмосферы.

Определить уровень квалификации учителей бывает непросто. Однако можно узнать у директора, насколько часто меняется преподавательский состав. В сильных школах работает команда учителей, трудящихся вместе много лет. Часто они внедряют собственные авторские методики и развивающие программы.

Также имеет смысл взглянуть на классные журналы. Если в них есть даже низкие оценки, это значит, что педагоги не завышают баллы: ученик получает то, что заслуживает. Вы ведь хотите, чтобы оценки отражали реальные знания вашего ребенка?

Владимир Сорокин, директор московской международной школы «Планета»:
— Средний возраст учителей в нашей школе — от 30 до 45 лет. Перед поступлением на постоянную работу они проходят испытательный срок. Остаются не все, но те, кто остается, — это истинные профессионалы, творческие личности, которые могут увлечь учеников как своими предметами, так и внешкольной деятельностью.

С какими вузами школа сотрудничает

Практически каждая частная школа утверждает о наличии партнёрских отношений с вузами. Обычно вам покажут документы, подтверждающие такие сотрудничества, однако их реальные обязательства не всегда четко обозначены. Иногда «связи» ограничиваются приглашением одного-двух преподавателей из университета, которые ведут лишь несколько уроков в неделю. Назвать это партнерством можно с натяжкой. Будет разумно позвонить в университет и уточнить, в чем заключается его сотрудничество с этой школой.

Узнайте, сколько выпускников попадает в вузы и каких именно: государственных или частных, бюджетных или платных.

Юрий Рязанов, директор лицея Международного университета в Москве (МУМ):
— Преимуществом наших выпускников является возможность поступления в МУМ путем участия в олимпиадах и с помощью досрочных вступительных экзаменов в мае. Мы также проводим дополнительные занятия по профильным предметам, подготавливаем учеников к ЕГЭ. Все 474 выпускника нашего лицея поступили в вузы, причем половина из них — в МУМ.

Денис Кобба, директор школы классического образования «ЛУЧ», доцент МАИ:
— Наша главная задача — обеспечить поступление выпускников в выбранные ими вузы. Это одно из важнейших достоинств частной школы. Организуя учебный процесс так, чтобы устранить разрыв между школьной программой и требованиями вузов, мы фактически решаем проблему репетиторства.

Инна Корелова, директор школы-пансиона Malta Crown:
— Наши выпускники успешно поступают и в российские, и в англоязычные университеты. Обычно старшеклассники заранее определяются с университетом, и их индивидуальные образовательные планы обязательно включают углубленную подготовку по профильным предметам, а также подготовку к экзаменам на сертификаты TOEFL и IELTS.

Валентина Азарникова, шеф-директор международной школы «Дом Филиппа»:
— За 15 лет существования нашей школы мы накопили достаточно опыта для реализации амбициозных проектов. В филиале «PHILIP-HOUSE» в Праге учащиеся проходят 10-месячную подготовку к поступлению в вузы Чехии, в том числе в Карлов Университет. Обучение в вузах бесплатное, а все материальные вопросы решает школа.

Ольга Щекочихина, заместитель директора по учебно-воспитательной работе средней школы Европейской гимназии:
— В Европейской гимназии старшеклассники готовятся к поступлению в вузы по индивидуальным образовательным планам. У нас также есть сотрудничество с московскими вузами, приглашенные преподаватели из разных институтов и углубленное изучение тех предметов, которые являются вступительными для абитуриентов.

Количество детей в классах, программы, нагрузки

Один из основных плюсов частных школ — небольшое количество учеников в классах: не более 12-15 человек. Это позволяет преподавателям более внимательно следить за обучением и вносить коррективы. Важно выявить и развить скрытые таланты и способности ребенка — это одна из главных задач учителя.

Татьяна Данилина, учредитель образовательного холдинга «Бакалавр»:
— Прежде всего, обучение в частных школах отличается индивидуальным подходом к каждому ребенку. Также у важен тот факт, что «Бакалавр» нацелен на подготовку управленческой элиты, поэтому программа ориентирована на развитие стратегического мышления и лидерских качеств. В хорошей школе обеспечены все необходимые учебные материалы, имеются пособия, а также планы развития, составленные индивидуально для каждого ученика в зависимости от его возраста и предпочтений. Например, старшеклассник, желающий стать лингвистом, будет углубленно изучать языки, в то время как физику и химию будет изучать на базовом уровне. Будущий врач, наоборот, сосредоточится на естественно-научных предметах. Такая дифференциация позволяет существенно снизить общую нагрузку на ученика.

Марина Смирнова, директор Центра индивидуального обучения и развития:
— Мы разрабатываем для каждого ученика индивидуальную программу обучения и развития, которая включает государственный стандарт плюс дополнительные предметы, кружки, секции и подготовку к вузам. В результате ученики могут работать по своему графику, что позволяет достигать реальных результатов в обучении и развитии.

Важный момент — это психологические и интеллектуальные нагрузки. Уточните, есть ли у школы специализация на углубленном изучении определенных предметов. В этом случае нагрузка может быть высокой, но она должна быть распределена в течение учебного дня, недели, месяца и года в соответствии с санитарными нормами.

Ирина Толкачева, директор школы «Столичный-КИТ»:
— Главная задача нашей школы — забота о здоровье ребенка. Это достигается путем выбора методов и технологий, снижающих утомляемость, а также организации 3-4-разового питания и обеспечения питьевого режима; качественного медицинского обслуживания и психолого-педагогической поддержки; обеспечением множества уроков физкультуры, бассейном и ритмикой, а также индивидуальным выбором спортивных секций.

Режим работы школы

Основная форма работы большинства частных школ — полупансион, где дети проводят большую часть дня под присмотром учителей и воспитателей: они отдыхают, участвуют в дополнительных занятиях и кружках.

Школы-пансионы, где учащиеся проживают и обучаются на протяжении всей недели, приезжая домой только на выходные, встречаются реже. Обычно такие заведения находятся за городом. В качественном пансионе созданы все условия для развития детей, включая образование и быт, а также организацию досуга.

Наталья Кондрашова, директор Гимназии «Мастер-класс»:
— Пансион выбирают родители, которые психологически готовы расстаться на время с детьми и заранее подготовили их ко времени разлуки (например, когда детям приходилось часто оставаться с няней или гувернанткой). Пансион обеспечивает отличные условия для воспитания, помогает развить самостоятельность, независимость и ответственность учащихся.

Инна Корелова, руководитель школы-пансиона Malta Crown:
— Школа-пансион Malta Crown выступает и в роли образовательного учреждения, и как дом для своих учеников. Здесь созданы не только отличные условия для учебы и проживания, но и приветливая, творческая атмосфера, что в значительной мере помогает детям проще переносить разлуку с родными и полностью раскрывать свои таланты.

Среди частных учебных заведений нет четких границ между специализированными и обычными школами. Обычно каждое учебное заведение предлагает несколько различных образовательных направлений.

Большинство школ охватывают три уровня образования: начальный (1-4 классы), основное (5-9 классы) и среднее (10-11 классы). Некоторые учреждения работают по программе «Детский сад — школа» и принимают детей, начиная с трехлетнего возраста. Встречаются и такие школы, которые ориентированы только на старшеклассников. Обычно такие учреждения сосредоточены на подготовке выпускников к поступлению в определенные университеты Москвы, реже — в зарубежные вузы.

Как преподаются иностранные языки

В частных школах часто работают не только российские педагоги, но и носители языка. Многие из них налаживают сотрудничество с международными учебными заведениями, организуют регулярные поездки за границу для отдыха и языковой практики, а также предоставляют возможность сдавать экзамены и получать международный языковой сертификат.

Педагоги полагают, что одним из критериев качественного образования является высокий уровень владения английским языком — «новой латынью». В идеале его стоит начинать изучать с первого класса, а через два-три года вводить второй иностранный язык.

Татьяна Данилина, основатель образовательного холдинга «Бакалавр»:
— Физиологические особенности детей допускают одновременное изучение нескольких иностранных языков. В «Бакалавре» английский язык является основным, а остальные выбираются по желанию ученика. При этом выбор достаточно разнообразный: учащийся может изучать практически любой язык. Для подготовки к международным экзаменам проводятся краткосрочные курсы, на которых знакомят с особенностями предстоящих испытаний.

Соответствует ли стоимость обучения предлагаемым услугам

Для многих родителей стоимость обучения является ключевым фактором при выборе школы. Важно понимать, из чего складывается цена. Одни школы работают по системе «все включено», другие предлагают набор услуг за определенную сумму, а некоторые только базовый минимум, при этом дополнительные занятия требуют отдельной оплаты.

Марина Новожилова, директор школы «Росинка»:
— Уже при первом визите в учебное заведение родители могут понять, соответствует ли цена качества предоставляемых услуг. Этим говорит облик здания, состояние оборудования и материалов внутри, а также оснащенность кабинетов. В школе, которая активно закупает новые учебники, обновляет компьютерное оснащение, проводит регулярные ремонты и предлагает качественное питание и медицинское обслуживание, стоимость обучения не может быть низкой.

Определите свои приоритеты — что важнее для вас: наличие дополнительных факультативов или обеспечение качественного питания, психологическая поддержка или возможность учиться при университете и так далее. Некоторые учебные заведения предлагают скидки на обучение для отличников, а также на второго (третьего и т. д.) ребенка из одной семьи.

Бытовые условия, комфорт и безопасность

Внешний вид школьного здания, безусловно, важен, но еще более значимо выяснить, является ли оно собственностью школы или арендуется. Если здание в собственности, то риск перемещения в другое место сводится к минимуму. Кроме того, арендные платежи не будут регулярно увеличиваться, как это происходит в случае аренды. Договор долгосрочной аренды также обеспечивает определенную стабильность. Однако если школе предоставлено помещение на срок два или три года, то по истечении этого времени родителям может понадобиться искать новое место для ребенка или передвигать его на другой конец города.

Елизавета Павлова, директор школы «Престиж»:
— Техническое оснащение школы также играет важную роль. У нас, например, есть современные компьютерные классы и специализированные кабинеты. Важно, чтобы в школе постоянно находились не только учителя, но и психологи, логопеды и другие специалисты.

В зависимости от режима работы учреждения организуется трех- или шестиразовое питание. Однако разница в том, что в одном случае разогревают готовую еду, купленную в магазине, а в другом — готовят полноценные домашние блюда.

Алексей Володин, директор частной школы «Колледж «Ромашка»:
— Частные школы имеют большую гибкость в организации расписания, что позволяет более подробно учитывать чередование уроков и перемен, время для питания, кружков и секций. Уютная обстановка частного учреждения создает благоприятные условия для обучения всех учеников, в том числе с ослабленным здоровьем.

Многие частные школы стремятся обеспечить комфортную среду для студентов: это уютные классы, комнаты для отдыха, современная мебель, светлая и чистая столовая, спортивные площадки и собственный автобус для транспортировки детей на занятия и обратно. Территория этих школ охраняется, а служба безопасности функционирует на самом деле, а не на словах.