В юности я очень увлекалась игрой с куклами. Это была не только обыкновенная игра в «дочки-матери». Я с удовольствием сочиняла волшебные сказки, используя своих кукол в качестве персонажей. Мы с сестрой имели достаточно большое количество игрушек для того времени, когда мы росли в советской действительности. Мы даже не знали, что такое «Барби», а самой заветной мечтой была «немецкая кукла» с настоящими волосами и закрывающимися глазами.
Хотя, честно говоря, не совсем понимаю, зачем мне была нужна та немецкая кукла. У меня был пластиковый пупс Тамара, размером с новорожденного, множество маленьких пупсов и целых три замечательные куклы в традиционных нарядах: красивую цыганку, татарского мальчика и девочку-негритянку, а также пять разнокалиберных Маш, Катей и Ир.
Самой горькой потерей для меня стал большой плюшевый медведь. Я наряжала его в ползунки и платьица, которые когда-то сама носила, и брала с собой куда угодно. Однажды, выйдя на улицу, я оставила Мишку под деревом, непреднамеренно заигравшись с подружками. Когда вернулась домой, даже не заметила его отсутствия. Но на следующий день, по пути в школу, я увидела в луже выброшенные ползунки. Мой Мишка пропал, и это произошло из-за моей рассеянности!
Последняя кукла, которую я получила в подарок от папы на шестнадцатилетие, была белокурой красавицей Виолеттой, размером с годовалого ребёнка. Эта кукла могла самостоятельно ходить и передвигать ножки, а также открывать и закрывать глаза.
Следующая кукла появилась у нас в доме спустя более пятнадцати лет — уже для моей дочери. За это время исчезла моя страна с карты мира, и сотни новых игрушек постепенно выдавили с полок и из детских комнат знакомых пупсов, пластиковых собак и необычных, но любимых плюшевых зверей. В игрушечном мире главенствующей стала Барби.
Я должна сказать, что принципиально не приобретала «барбей», но они все же оказались в нашем доме благодаря друзьям и родственникам, которые дарили их. Однако моя дочь охотнее играла с другими куклами, среди которых были и мои «дореволюционные». Ее любимицами стали куклы Мэрья и Тайка.
Замечу, что мы часто давали имена куклам в честь тех, кто их подарил. Скандинавскую малышку с белокурыми косами, облаченную в пышное цветное платье с кружевами и белоснежными панталонами, привезла моя финская подруга Мэрья. А благодаря знакомой Таисии у дочки появилась необычная куколка, имя которой быстро сократилось до непринужденного — Тайка.
Я шутливо говорила, что её, вероятно, сделали не на фабрике игрушек, а где-то в другом месте, и называла Тайку «жертвой конверсии оборонной промышленности». Её несуразное тело и короткие ноги были сшиты из грубого материала и набиты ватой. На конце тряпичных рук были пришиты пластиковые ладошки с развязными пальчиками. Голова тоже была пластмассовой с редкими рыжими кудрями.
Внутри кукольного черепа находился механизм для закрывания и открывания круглых синих глаз без ресниц, но он оказался слишком тяжелым, в результате чего во лбу образовался провал, а глаза открывались и закрывались с трудом. Платье-распашонка не очень украшало несчастную Тайку.
Несмотря на значительные различия, эти куклы стали настоящими спутницами в играх моей дочери. Игра «в Тайку и Мэрью» заключалась в том, что мы все четверо — я, дочь и две куклы — усаживались в укромное местечко и обсуждали различные важные темы. Я озвучивала свои мысли, а дочь от имени себя и кукол. При этом Мэрья всегда была образцовой девочкой, с хорошими манерами, в то время как к Тайке прочно прилипла репутация «хулиганки», что она и подтвердила своим поведением. В процессе игры всегда было заметно, что дочь признает правоту Мэрьи, но все-таки симпатизирует Тайке-хулиганке.
Как раз к весне мы собирались в пансионат под Москвой. Конечно, моя дочь очень хотела бы взять с собой целую свою игрушечную армию, но я заставила её выбрать одну. И что же произошло? Дочка крепко ухватилась за Тайку и заявила, что не поедет без неё.
Мы прибыли в пансионат и вышли на детскую площадку. Детей было много, и игрушек тоже. Барби — одна другой красивее, новинка — Baby Born, большие фарфоровые куклы. И среди этого множеств игрушечного блистать Тайка со своими несуразными руками и ногами, а также вдавленным лбом.
Некоторые мамы с настороженностью смотрели не только на Тайку, но и на нас. Тем не менее, дочерью это не смущало. Она быстро познакомилась с другими детьми и представила всем свою Тайку-хулиганку. Через несколько минут Тайка (с голосом дочери) уже общалась с другими куклами и их владельцами. На следующее утро, когда мы снова вышли на площадку, новые подружки дочери издали закричали: «Саша, а ты Тайку не забыла?». И эта странная кукла, по неведомой мне причине, стала «любимицей публики» без видимых усилий.
Моя дочь выросла и недавно вышла замуж (в двадцать лет, так неожиданно и рано!). На антресолях дремлют моя пожилая красавица Виолетта (ах, она уже давно не может ходить и вертеть своей прелестной головой), а также покорная Мэрья и Тайка-хулиганка. Они ждут, когда в нашей семье появится новое поколение малышей. Какие игрушки будут у них? Возможно, никто уже не захочет играть в старые добрые куклы? Мне грустно думать об этом. Так же, как в детстве, когда я увидела выброшенные ползунки моего потерянного Мишутки в осенней луже.
С течением времени куклы не просто игрушки, они становятся частью нашей истории, оставляя после себя воспоминания и эмоции. Важно помнить, что игра с куклами способствует развитию воображения и творческих способностей у детей. Именно через такие игры дети учатся взаимодействовать с окружающим миром, выражать свои чувства и испытывать различные роли. Не стоит недооценивать ценность простых игрушек, которые, казалось бы, уходят на второй план на фоне современных технологий. Может быть, именно эти старые добрые куклы, как Тайка и Мэрья, помогут будущим поколениям создавать легенды и сказки, которые будут передаваться из уст в уста.
Эмоциональная связь: Влияние кукол на развитие и творчество детей
Куклы служат не только игрушками, но и важными инструментами для формирования эмоциональной связи у детей. Используйте куклы для ролевых игр, чтобы помочь ребенку понять свои чувства и чувства окружающих. Например, создавайте сценарии, где куклы выражают радость или грусть, что помогает ребенку осознать эмоции.
Давайте учитывать, что игра с куклами развивает воображение. Придумывая истории и характери для своих кукол, дети учатся креативности. Поощряйте их рассказывать истории, создавать диалоги и комбинировать различных персонажей. Это упражнение усиливает их словарный запас и навыки коммуникации.
Также стоит отметить, что взаимодействие с куклами укрепляет социальные навыки. Во время совместной игры дети учатся сотрудничать, договариваться и делиться. Устраивайте игры с несколькими детьми, где они смогут работать вместе, развивая командный дух.
Куклы помогали многим справляться с трудными эмоциями. Если ребенок переживает стресс или тревогу, игра с куклами может служить отдушиной. Исследуйте вместе с дочерью разные жизненные ситуации и смотрите, как она реагирует через персонажей. Это открывает возможность для обсуждения сложных тем в безопасной обстановке.
Не забывайте о том, что разнообразие кукол предоставляет еще больше возможностей для развития. Познакомьте ребенка с куклами разной формы, размера и внешности. Это расширяет представление о мире и способствует принятию различий.
Следя за процессом игры, старайтесь задавать открытые вопросы, чтобы стимулировать размышления. Приглашайте ребенка рассказать о своих героях и их приключениях, что способствует развитию логического мышления и самовыражения.
