Скоро у вашего малыша торжество — день рождения, именины или Новый год, и вы желаете, чтобы праздник стал запоминающимся для него и его друзей. Готовиться стоит заранее. Подумайте не только о том, каким угощением вы удивите гостей, но и о развлечениях для них. Создайте список приглашенных. Помните, что к каждому ребенку обязательно придет взрослый — гостей окажется довольно много. Маленькие дети могут испытывать дискомфорт в большой компании, поэтому лучше ограничиться 3-4 детьми.
Когда у вас определено количество гостей, стоит продумать сценарий праздника. Важным элементом являются игры. Выберите несколько простых и подвижных игр, чтобы дети могли выплеснуть свою энергию. Например, можно организовать «Светофор», где они будут бегать или замораживаться под геометрические фигуры, или «Передай мяч», где мяч, передаваясь, должен дойти до финиша. Не забудьте включить развлекательные паузы для угощений и отдыха.
Также хорошим вариантом может стать создание тематической атмосферы. Например, если праздник посвящен определенному мультфильму, используйте соответствующие декорации и костюмы. Можно подготовить небольшие конкурсы на знание сюжета или персонажей. Убедитесь, что все игры будут под контролем взрослых, чтобы избежать неприятностей.
Не забудьте про призы для участников, даже если они не заняли призовые места. Это могут быть маленькие игрушки или сладости — важно, чтобы каждый ребенок почувствовал себя победителем. Завершите праздник танцами, это всегда поднимает настроение и объединяет детей!
«Делаем приглашения для гостей»
Чему учим детей?
Учимся общению в письменной форме.
Развиваем навыки чтения и письма.
Формируем базовые навыки аппликации и рисования.
Для занятий потребуются: несколько листов бумаги, простой карандаш, фломастеры, цветная бумага, ножницы, клей.
Как организовать игру
Количество приглашений должно соответствовать числу маленьких гостей. Создайте приглашения совместно с ребенком, а когда он устанет, завершите работу самостоятельно.
Возьмите плотную бумагу или картон и сложите его пополам, получится открыточка. Внутри займитесь рисованием и письмом. На левой стороне выполните рисунок, на правой напишите текст приглашения. Подумайте над формулировкой, например: «Ваня! Жду тебя в гости!», «Маша! Приглашаю на день рождения!», «Саша! Ты необходим на моем празднике!». Не забудьте указать дату и время. Имя именинника пусть добавит ваш ребенок вместе с вами. Поначалу пишите крупно простым карандашом, а затем аккуратно обведите фломастерами. Расставьте большие пробелы между словами, чтобы они не сливались. Можно использовать разные цвета для каждой буквы, но в одном слове цвет лучше сделать единым.
Придумайте простые сюжеты и украсьте каждое приглашение красивыми рисунками или аппликациями.
Танцующее солнышко. Наклейте круглый элемент желтого цвета диаметром 5 см. Нарисуйте фломастером лучи, ножки, ручки и глазки — солнышко готово.
Поющий дождик. Вырежьте голубое облачко и приклейте его. Добавьте глазки, носик и ротик, а вокруг нарисуйте капельки дождя.
Вкусное яблоко. Наклейте яблочко и сделайте ему листик-шапочку, нарисуйте глазки и улыбающийся ротик. (Таким же образом можно создать ягодки или цветок.)
Сложные рисунки (кот, мишка, зайка) можно создавать по одной схеме: круглая голова, округлое или овальное тело, а потом добавляются детали: уши, нос, лапки. В вашем арсенале также есть колобок, ежик, Чебурашка и рыбка. Как видите, существует множество идей!
Готовое приглашение закройте и напишите на внешней стороне, кому оно адресовано: Дане, Маше и т.д. Можно поместить приглашения в большие конверты.
Варианты
Можно приклеивать к приглашениям уже готовые вырезки из цветной бумаги. Напечатайте текст на цветной бумаге. В сотрудничестве с ребенком вырежьте и приклейте их. Разошлите приглашения заранее для подготовки к встрече гостей.
Создайте атмосферу праздника в комнате; украсьте ее как можно ярче. Вы можете повесить шары, гирлянды, рисунки вашего ребенка и многое другое. Вместе с ребенком сделайте цветные флажки (размером 10 см) в форме треугольников, квадратов, прямоугольников или любых других форм.
Изготовьте флажки из картона, сложите пополам и подвесьте на нитку. На флажках можно рисовать забавные картинки или писать буквы. Попробуйте написать имена приглашенных детей и прочитайте их вместе. Обычно это вызывает восторг у детей — они с радостью ищут свои имена.
Советы по работе с детьми
Обратите внимание на то, что процесс может стать отличной возможностью для обучения новых слов и фраз. Используйте этот момент, чтобы объяснить значение приглашений и социальную важность общения. Включите игру: пусть ваш ребенок самостоятельно предложит идеи для картинок или текстов, а затем вместе обсудите, что лучше подходит для каждого приглашения.
Организация работы
Чтобы сделать процесс более структурированным, подготовьте рабочее место: разместите на столе все необходимые материалы и обеспечьте хорошее освещение. Можете включить фоновую музыку, чтобы создать более веселую атмосферу. Обсуждение идей за чашечкой чая или сока поможет настроиться на творческий лад.
Включение других участников
Если у вас есть другие дети или друзья, пригласите их участвовать в создании приглашений. Это поможет ребятишкам развивать командный дух и делать процесс еще более увлекательным. Вы можете даже организовать небольшие соревнования по лучшему приглашению, это добавит элемент азарта и творчества!
«Каравай»
Чему учим детей?
Меняем роли. Учимся действовать в команде. Формируем личностные качества. Развиваем речь.
Как организовать игру?
Когда гости соберутся и подарят подарки, можно поздравить именинника всей группой.
Сформируйте круг, держась за руки, взрослые вместе с детьми. Если количество участников невелико, возьмите крупные игрушки. Пригласите именинника в центр круга (если он не хочет стоять один, встаньте рядом или присядьте, обняв его). Пройдите в хороводе вокруг него и спойте песенку.
На именины Петя
Сделали мы каравай
Вот такой высоты!
(Все поднимают руки как можно выше.)
Вот такой глубины!
(Все присаживаются и опускают руки как можно ниже.)
Вот такой ширины!
(Все, держась за руки, растягивают круг как можно шире.)
Вот такой ужины!
(Круг сжимается, и все участники приближаются к имениннику.)
После этого вновь станьте в круг и хлопайте в ладоши.
Каравай, каравай!
Кого любишь — выбирай!
Именинник отвечает:
Я люблю всех вас,
Но вот Иру более всех!
(Если малыш еще мал, вы находясь с ним в кругу, отвечаете за него.)
Убедитесь, что в круге побывает каждый гость, не забудьте про взрослых (чья-либо мама или папа могут согласиться побыть в центре круга, это порадует детей и развеселит всех).
После круговой танцевальной игры можно пригласить всех побегать по дорожке.
«Ходим по дорожке»
Чему учим детей?
Развиваем чувство ритма.
Учимся поочередно быть ведущими и ведомыми.
Как организовать игру?
Прочтите стишок для всех детей.
Идут синие сапожки,
А в сапожках бегут
Настенькины ножки.
Топ-топ! Топ-топ!
Сапожки синие!
Топ-топ! Топ-топ!
Настенькины ножки.
Сцепитесь за руки (взрослые и дети) и идите по комнате «паровозиком». Хором повторяйте стишок в такт шагам. Сначала занимаете позицию впереди паровозика, и все идут следом за вами. Замените имя в стишке на свое. Когда стишок закончится, переходите в конец «паровозика». Теперь впереди ребенок, и мы будем читать стишок о нем («А в сапожках бегут Данечкины ножки»). Продолжайте шагать по комнате друг за другом.
Меняйте цвет сапог у участников: розовые, голубые, зеленые и т.д. Не переживайте, если во время игры вы в тапках или носках. Чтобы ваш паровозик не останавливался, заранее определите цвета сапог. Заканчивайте игру, когда каждый побывал впереди «паровозика». Самых маленьких можно взять на руки и читать стишок от их имени. Главное — участие всех!
После танцев можно присесть за стол! В это время можно включить тихую музыку для детей. После перекуса можно поиграть в игру «Угадай, что это» прямо за столом.
«Отгадай, что это»
Чему учим детей?
Выявляем ключевые характеристики объектов. Развиваем абстрактное мышление.
Четко и с паузами читайте загадку. Если ни один из малышей не знает ответа, задайте несколько наводящих вопросов и дайте подсказки. Выбирайте загадки, соответствующие опыту детей.
Вот несколько примеров простых загадок для самых маленьких:
На каждом листе
Буквы да точки,
И картинки тоже есть.
Вспомни, как меня называют!
(Книга)
Чок-чок! Чок-чок!
Ползет червячок!
Круглые сапожки
Ползут по дорожке.
А дорога не простая,
А же-лез-ная!
(Паровозик)
Кто, кто в белом облачке живет?
Кто, кто эту песенку поет?
Кап-кап! Кап-кап!
(Дождик)
Посмотри-ка, что за чудо —
Семь дорог ниоткуда!
Ниоткуда никуда! Вот это.
(Радуга-дуга)
«Домашний театр»
Чему учим детей?
Планируем свои действия. Развиваем социализацию.
Для игры потребуются: два стула, веревочка, занавеска, несколько игрушечных животных.
Как организовать игру?
Поместите два стула спинками друг к другу на расстоянии примерно метра. Протяните веревочку или длинный платок между ними. Накиньте занавес (можно использовать простыню или полотенце). На стулья посадите игрушечных животных-артистов. Выберите «пьесу» с простым знакомым сюжетом, к которому дети хорошо относятся, например, «Колобок — румяный бок!». Колобка можно вырезать из желтого или оранжевого картона, нарисовать ему глазки, носик и ротик. Не бойтесь вносить изменения в детали сказки — пусть вашему колобку встретятся не только герои из нее, но и любимые игрушки, такие как жираф или поросенок. Не берите много игрушек (достаточно трех-четырех), и не затягивайте спектакль — не утомляйте детей, ведь у них столько впечатлений за один день. В то время как вы подготавливаетесь к спектаклю, кто-то из взрослых может раздать детям билеты.
Установите несколько стульев в ряд или подготовьте места на диване. Можно удобно расположиться и на полу (только обязательно постелите коврик или несколько подушек для удобства). Будет здорово, если перед началом спектакля прозвенит колокольчик, призывающий занять места. Звоночек прозвенел, все расселись, и спектакль начинается!
Вам предстоит озвучивать и колобка, и зайца, и поросенка, постарайтесь менять голос, когда держите игрушки в руках. Не переживайте, если ваши руки будут видны и текст иногда не будет идеальным. Поверьте, детям доставит огромное удовольствие даже не сильно подготовленный спектакль. Весь показ не должен превышать 10 минут. По окончании представления обязательно порадуйте всех аплодисментами.
После «театра» будет уместно предложить детям любую активную игру.
Для организации домашних праздников можно использовать и другие игры из этой книги: «Я иду искать», «Листочки летят», «Ягодки на ладошке», «Кто где живет? Кто как поет?», «Кидаем мяч».
