Мама является первым и самым важным человеком в жизни младенца. Тем не менее, ребенку также крайне нужны активные, энергичные и подвижные «мужские» игры, наполненные бегом, криками и смехом. Это расширяет его кругозор и позволяет испытать совершенно новые эмоции и впечатления.
Рельсы, рельсы.

Для эмоционального и физического здоровья людей всех возрастов важен физический контакт с другими. Если взрослого лишить возможности взаимодействовать с окружающим миром и поглощать новые ощущения, это может привести к значительным проблемам с психическим здоровьем. Таким образом, ношение на руках, объятия, поцелуи, массаж, легкие поглаживания и щипки, разнообразные пальчиковые игры и игры на коленях — это не просто развлечение и способ выразить любовь, а необходимая форма получения крохой тактильных ощущений. И чем младше ребенок, тем больше таких взаимодействий ему требуется.
Безусловно, в течение дня мама довольно часто прикасается к своему малышу. Однако у папы подход к этому совершенно другой! У него и кожа на руках отличается, и манера прикосновений совсем иная. Поэтому, общаясь с отцом, ребенок получает множество новых тактильных эмоций, что способствует его развитию. А какой же способ взаимодействия предлагает папа? Конечно, веселый массаж! Папа с радостью может пощекотать и пощипать ребенка под забавную рифмовку. Это спровоцирует у малыша массу позитивных эмоций. Со временем и сам малыш сможет сделать массажно-подобные движения папе. Возможно, это станет их особой утренней традицией.
Рассмотрим наш любимый рифмованный стишок и сопровождим его массажными движениями на спине ребенка:
Рельсы, рельсы, (Проводим пальцами по спине, изображая рельсы.)
Шпалы, шпалы. (Рисуем поперечные линии-шпалы.)
Ехал поезд запоздалый. (Пробегаем пальчиками по спине.)
Из последнего окошка
Вдруг посыпался горошек. (Стучим пальцами, имитируя падение горошка.)
Пришли куры: поклевали, поклевали. («Клюем» пальчиками.)
Пришли гуси: пощипали, пощипали. (Щиплем спинку.)
Пришел слон: потоптал, потоптал, (Топчемся кулачками.)
Пришла слониха: потоптала, потоптала, (Нажимаем чуть легче.)
Пришел слоненок: побегал, побегал. («Бегаем» по спине пальчиками.)
Пришел дворник: все подмел, все подмел. (Гладим спинку.)
Поставил стул, стол, пишущую машинку («Ставим» предметы четырьмя пальцами.)
И начал печатать: («Печатаем».)
«Дорогая моя дочка!» Вжик-точка, вжик-точка. (На слове «вжик» проводим пальцами по бокам малыша.)
«Я купил тебе чулочки.» Вжик-точка, вжик-точка.
Заклеил письмо, поставил печать и отправил. (Ставим «печать».)
Письмо летело-о, летело-летело. (Гладим спинку, имитируя движение письма.)
И прилетело! (Легонько хлопаем малыша по попе или щелкаем резинкой трусов.)
Если малыш захочет повторить, попробуйте катать игрушечные машинки по спине друг друга. Эта игра — просто восхитительная забава, популярная у многих пап с их маленькими сыновьями и дочками в воскресное утро!
А в конце усадите крохоту к себе на колени, надавите легонько пальцем на его носик и спросите:
— Пи-и-и-и-п! Маша (Миша, Дима) дома?
— Дома!
— А гармонь готова?
— Готова!
— А поиграть можно?
— Можно!
После ответа начинайте щекотать малыша, как будто проводите пальцами по клавишам гармони. Игра заканчивается визгами, смехом и веселыми игрищами.
Куча-мала

Продолжая тему тактильных ощущений, стоит упомянуть еще одну популярную игру, в которую с удовольствием играют папы со своими детьми. Это шумные возни, которые могут превращаться в «кучи-малы», шуточные схватки, бокс и т.д. Ду́мается, почему в такие игры чаще включаются именно отцы, а не матери. Возможно, у усталых мам просто уже нет сил, или папам легче вернуться в детство. Но какая бы ни была причина, играющий папа делает очень мудрое дело. Одним выстрелом он решает несколько задач: проводит время с ребенком, при этом оба веселятся! Это первое. Вторая задача — он участвует в весьма полезной игре, которая способствует сближению с малышом и улучшает их отношения, делая их более доверительными. Психология утверждает, что любой физический контакт ассоциируется с доверием. Это два. И для самого папы такая игра весьма полезна: она помогает снять напряжение, утомление и восстанавливает душевное равновесие. Это то, что мы часто называем простым словом «разрядка». Всем нам бывает полезно временно избавиться от роли заботливого родителя и напряженного профессионала, отдохнуть от стрессовой работы и погрузиться в беззаботное детство, установив связь с прошлым. Это три. Но что ребенок получает от игр-возен? Какой пользу они приносят, кроме веселья?
В процессе таких игр малыш изучает, как управлять своим телом, начинает осознавать собственные двигательные возможности и открывает для себя разнообразные тактильные ощущения. Например, что произойдет, если поползать по гладкому полу? А что, если полежать на пушистом ковре? Что сделает каждое приличное дитя, выйдя на прогулку в заснеженный двор? Верно, постарается покататься в снегу. И ползание на четвереньках по траве, и закопывание в песок на пляже — это все новые тактильные опыты. Более того, такое взаимодействие помогает ребенку определять границы своего тела, адаптироваться к пространству, различать вверх и вниз, правую и левую сторону. Умение ориентироваться в пространстве имеет прямую связь с развитием мышления и речи. Получается, что такие простые игры имеют колоссальное значение!
Эти игры, как правило, возникают спонтанно и лишены сложного сюжета: это может быть просто беготня, «лапки ловить», возня на полу или постели, щекотание и легкие стычки, смех и радость. Но можно организовать игру и по правилам. Например, с помощью такой забавы, как «кошка с мышами», «домашние игры» и т.д. Папа в роли кошки «спит» на диване, а малыш вокруг бегает и дразнит его. Однако вот кошка просыпается, и мышонок должен поскорее забиться в кресло-домик. Если кошка его не поймала, игра начинает цикл заново. Если она поймала — вот тут, мышонок, будь осторожен! С тебя сейчас будут «кушать», щипать и щекотать. Однако желательно не начинать такие игры перед сном, так как после этого малыш может долго не успокаиваться. Лучше просто полежать спокойно вместе, пообщаться на приятные темы или почитать что-то спокойное.
Мы играли в паповоз

У А. Усачева есть прекрасно известное стихотворение под названием «Паповоз»:
Мы играли в паповоз,
В самый быстрый паповоз,
В самый лучший паповоз:
Ехал я, а папа вез.
Долго он не соглашался,
Не хотел пыхтеть всерьез,
А потом как разошелся —
И поехал, и повез!
Сбили шкаф, упало кресло.
Стало нам в квартире тесно.
Далее герои стихотворения «посетили разные страны, увидели белый свет» и даже решили в следующий выходной взять с собой маму и отправиться на Луну.
Да, только папы умеют так играть! Такую нестандартную фантазию и креатив может проявить только отец. И тогда все может произойти: и поиски сокровищ прямо в квартире, и приключения на плоту по бурному морю, и сражения с пиратами. Но на все это потребуется, чтобы ребенок немного подрос. А пока такие незабываемые эмоции и радость приносят игры на коленках, «лошадки» на плечах папы и другие веселые забавы с подскакиваниями.
Так можно поиграть. Папа усаживает малыша к себе на колени, подбрасывает его вверх, покачивает из стороны в сторону, произнося:
Поехали с орехами на бочке, на бочке,
По ровной дорожке,
По кочкам, по кочкам,
По оврагам, по оврагам,
По ухабам, по ухабам,
На высо-о-окую горку,
В ямку бух!
На последних словах колени раздвигаются, и малыш «падает» в ямку с смехом. Конечно, его следует держать за ручки. А катание на папе-«лошадке» — это также развивающая игра. Сидя на плечах у отца, малыш получает новый взгляд на привычную комнату, что открывает ему абсолютные новые перспективы. Кроме того, это также физическая активность, способствующая развитию координации, ловкости, и помогает лучше управлять своим телом, ведь удерживать равновесие на плечах папы — задача непростая. Для папы же это чудесная возможность пообщаться с малышом, подарить ему радость и удовольствие.
Ладушки, ладушки.

Вы считаете, что игры в «Козу рогатую» или прочие «ладушки» предназначены исключительно для бабушек и мам? Ошибаетесь! Папы тоже с удовольствием участвуют в таких забавах. Причем часто трудно определить, кто больше наслаждается этим процессом — малыш или отец. Но если «козу», которая «забодает-забодает», могут воспроизвести почти все папы, то другие игры с пальчиками и ладошками остаются для них часто незнакомыми. Решение простое. Нужно научить папу этим играм. Проведите несколько игр в «Ладушки», «Сороку-ворону» или подобные забавы вместе, и в следующий раз папа сам сможет хлопать в ладоши или загибать маленькие пальчики вместе с сыном или дочкой.
Вот вам отличная потешка для пальчиков. Читаем малышам и загибаем по очереди пальчики сначала на одной ручке, а затем на другой:
Кто населяет нашу деревню?
Лежит ленивый рыжий кот,
Сладкий теленок,
Цыпленок желтого цвета,
Овечка белого окраса,
Мышка прячется под крыльцом!
Раз, два, три, четыре, пять —
Их несложно посчитать!
А кто обитает в лесу?
В темной норке серенький крот,
Заяц под кустиком,
Лосенок среди елей,
Лисичка за горкой,
Синичка на сосне!
Раз, два, три, четыре, пять —
Пальцы будем загибать!
(И. Гурина)
Сначала папа займется игрой с малышом. Совсем вскоре и карапуз запомнит этот стишок и начнет загибать длинные пальцы папы своим крошечным ручкам. Как же мило это выглядит!
Играем в машинки

А вот еще одно развлечение для папы и сына — игра в машинки! Мамы, хоть и стараются, не всегда могут освоить эту игру. Зато папа может придумать множество сюжетов для веселья: от гонок по комнате до создания гаражей, мостов и тоннелей из стульев и подушек, и даже организовать настоящую автомастерскую у себя дома.
Но малышу будет интересно не только играть с машинками, но и самому стать одним из них. Он берет в руки детский руль, а папа подает команды: «вперед», «назад», «ускорься», «замедли», «стоп», «прокричи сигнал» и так далее. Шум двигателя должен соответствовать размеру машины: большая звучит громко, а маленькая – тише. Имитируя звуки двигателей и гудков различных автомобилей, малыш тренирует свои артикуляционные навыки.
Даже просто изучать машинки с папой очень увлекательно. Папа может рассказать о каждой детали автомобиля и ее назначении. Машины можно заранее отсортировать по цвету и размеру. Не меньше радости малыш получит, играя в поезд. И не страшно, что комната временно станет железнодорожным вокзалом. Сначала поиграем, а потом уберемся вместе. Выстраиваем поезд из стульев и табуретов, сажаем игрушки в вагоны и устраиваемся сами. Малыш станет машинистом. Ту-ту, чух-чух-чух! В путь!
Третий сигнал. Дон-дон-дон!
Пассажиры, кошки и куклы, в вагон!
До свидания, пишите!
Машите платочками, прощаясь!
Машинист, свисти!
Паровоз, пыхти:
Чах-тах!
Поехали-поехали.
(С. Черный)
Забавное многоборье

А как насчет веселых соревнований? Расслабленных, ведь для серьезных состязаний малыш еще мал. Он не знает, как достойно принимать поражение. Если папа постоянно будет выигрывать, малыш обязательно расстроится. Поэтому мы играем ради удовольствия, а не ради победы. Кроме того, любые подобные задания способствуют развитию моторики, координации движений и ловкости.
Вот первое задание. Ставим на пол бутылку или банку с широким горлышком, каждому даем по 10 горошин или фасолин. Задача — стоя над бутылкой, бросать их по одной, стараясь попать в нее. Кто справится лучше: папа или малыш?
Второе задание: ставим небольшую картонную коробку на определенном расстоянии и кидаем в нее прищепки.
Третье задание: играем в фрисби. Отметим площадку, расстелив полотенце. Стараемся бросить одноразовую тарелку так, чтобы она приземлилась точно на полотенце.
И, наконец, четвертое задание: бегемоты. Покажите малышу, как за несколько секунд превратиться в паучка: сядьте на пол, опираясь на руки за спиной, и поднимитесь на руках и ногах. Затем бежим вперед и назад. Можете научить малыша ходить на руках, поддерживая его за ноги.
Веселые забавы
Возможно, папа не сможет найти интерес в сборке пирамидок или совместном подборе вкладышей. Но вот поиграть с крохой в мячик он точно согласится. Существует много различных вариантов такой игры. Можно сесть напротив и катать мячик друг другу. Научить малыша бросать и ловить мяч своими руками — это очень важный навык. Обратите внимание ребенка на разные способы броска: из-за головы, от груди, снизу вверх, двумя руками и только одной — правой или левой. Постепенно осваивайте и добавляйте эти приемы. Ловля мяча тоже важна. Начинайте с близкого расстояния, почти позволяя мячу попасть в руки малыша, затем увеличивайте дистанцию. Основное — подобрать подходящий мяч: он должен быть и легким, и достаточно большим. Хорошо подойдет немного спущенный пляжный мяч, который легко держать. Можно сыграть и в футбол — это занятие придется по душе не только мальчикам, но и девочкам, которым будет приятно пинать мяч ногами. Такое упражнение прекрасно развивает координацию и равновесие. В роли ворот выступят ноги папы и малыша.
Сначала малыш забивает мяч в папины ворота, а затем меняются ролями. Можно использовать стул или табурет, чтобы сделать ворота из кубиков. Интересно будет попробовать сыграть в импровизированный баскетбол, стараясь попасть мячом в картонную коробку, стоящую на полу или диване. А что если построить из кубиков маленькие городки и сбивать их мячиком? Мячик можно как катить, так и бросать. Эти игры развивают согласованную работу зрения и рук, а также удовлетворяют стремление многих малышей к «разрушениям». Затем можно снова собрать новые домики из кубиков вместе с папой.
Воздушные шарики — это то, что нравится абсолютно всем детям. А игра в волейбол с такими шариками с папой — это просто праздник! Достаточно надуть пару шариков и натянуть веревку между двумя стульями. Теперь папа и малыш садятся по разные стороны «сетки» и перебрасывают шарик друг другу. Малыши могут ловить шарик, а более старшие будут учиться отбивать его.
Попробуйте сыграть с малышом в знакомую всем игру «наперстки». Но вместо обмана мы просто потренируем умение малыша решать задачи и разовьем его помощь в координации движений, внимание и память. Для этого нам понадобятся три разноцветных стаканчика или маленькие мисочки. На глазах у ребенка прячем под одним из стаканчиков печенье, конфету, яблоко или небольшую игрушку. Затем перемещаем стаканчики по кругу. Сможет ли малыш угадать, где спрятан предмет? Если угадал — пусть выберет, печенье кушать (не забудьте разделить с папой), а с игрушкой поиграет. Если у малыша это просто, попробуйте взять стаканчики одного цвета. Сможет ли он запомнить, где спрятано угощение?
Для самых маленьких очень подойдет такая игра. Пока мама занята, папа может помочь ребенку лучше узнать предметы в квартире. Возьмите малыша на руки и скажите: «Сейчас мы побежим к дивану. Побежали!» Дойдите до дивана и произнесите: «Прибежали! Вот он, диван!» Теперь мчимся к телевизору, холодильнику, кухне, ванной, к маме, к кошке, к часам — к тем предметам, которые помимо внимания заслуживают. Такая игра развлечет малыша и поможет запомнить много новых слов. Важно говорить четко и выразительно, подчеркивая движения губ.
А также замечательно, если папа и малыш придумают свою уникальную игру и время от времени будут в нее играть. Для ребенка такие моменты, проведенные с дорогим и любимым человеком, останутся в памяти на всю жизнь и станут поводом для гордости: вот какой у меня папа! Он на самом деле может все!








