Вряд ли кто-то из родителей может похвалиться тем, что его дети никогда не обманывали его.
«Справедливый мыслит о справедливом и непреклонен во всех честных делах»
(Ис. 32:8)
Мало кому из родителей удается похвастаться тем, что их дети совершенно не врут. Сколько раз кто-то из нас сталкивался с ситуацией, когда сын или дочь, пытаясь оправдаться за свои «неправильные поступки», выдают доводы, которые не имеют ничего общего с действительностью.
Явление детской лжи
— Я не ломал эту игрушку! Она сама поломалась!
— Я не брал мороженое с холодильника! Это, наверное, сестричка его съела!
— Я не сделал домашнего задания, потому что не знал, что оно было задано!
Таких примеров можно привести бесчисленное множество. Все они основаны на намеренной попытке ребенка запутать родителей ради собственной выгоды. Удивительно, но уже в столь юном возрасте дети отлично понимают, как можно перехитрить взрослых и какие доводы использовать в свою защиту. Со временем же методы обмана становятся более sofisticated, а оправдания — все более убедительными, тогда как сама ложь становится всё более изощренной. Инстинкт страха перед наказанием пробуждает в детском сознании механизмы, которые зачастую заставляют родителей поверить в неправду. Накопленный опыт успешного обмана превращает ложь в универсальное оружие, используемое в необходимый момент.
Для детей младше пяти лет многие родители прощают обман, считая, что в этом возрасте ложь не может быть осознанным действием. Психологи заверяют нас не волноваться, полагая, что детская ложь не представляет опасности и в большей степени является попыткой отразить фантазии ребенка, который еще не умеет различать вымысел и реальность. Но, тем не менее, именно в этом возрасте дети активно начинают «пробовать» различные средства для «упрощения своей жизни». В их жизни появляются новые обязанности и запреты, на которые им нужно обращать внимание, что порой подстегивает их желание найти пути «сокращения» этих трудностей. Исследования показывают, что чем больше требований предъявляют к ребенку, тем выше вероятность обмана с его стороны. Но действительно ли это так безопасно? Что если ложь начинает становиться привычной? Как различить «детскую ложь» от серьезной? Как понять, что такое вообще ложь и как воспитать честного человека? Давайте попробуем разобраться в этих вопросах.
Что такое ложь?
Прежде чем обсуждать нечестность со стороны детей, стоит сказать несколько слов о лжи в общем. Понимая суть лжи как таковой, мы сможем легче осознать её проявления в детской практике.
Если говорить простыми словами, ложь — это утверждение, которое не отражает правду, произнесенное с целью извлечения выгоды. Почти всегда ложь вызывает чувство тревоги и осуждения совести. Главное свойство лжи заключается в том, что она всегда противоречит нашему врожденному пониманию истины: мы чувствуем, когда кто-то лжет, и испытываем дискомфорт, когда сами произносим неправду. Но необходимо отметить, что опыт в обмане формирует в нас определенные привычки, и ложь становится автоматическим действием. Есть люди, которые могут лгать без особых колебаний, не испытывая угрызений совести, наоборот, получают удовольствие от обмана. Здесь уместно напомнить аллегорию: один человек сказал, что совесть — это острый треугольник, живущий у нас в груди. Когда мы делаем что-то плохое (включая обман), этот треугольник начинает двигаться, причиняя дискомфорт. Но если игнорировать его движение, углы треугольника постепенно сглаживаются, и совесть превращается в плоский диск, который может вращаться, не причиняя боли. Это, конечно, метафора, но заставляет задуматься. Привычка к осознанному безнравственному поведению заглушает голос совести, с каждым разом оставляя все меньше места для нашей человечности и позволяя животным инстинктам занимать верхние позиции в нашей жизни.
Мотивы лжи могут находиться в корне различных аспектов человеческого бытия:
- в страхе перед наказанием,
- в лени,
- в стремлении избежать трудностей,
- в дурном примере и т.д.
Важно понимать, что ложь остается ложью, независимо от того, произнесена ли она устно (в виде утверждения или отрицания), или же замалчивается, когда следует говорить открыто. Дети и взрослые имеют одинаковые источники мотивации к обману: и там, и там можно наблюдать названные выше побудительные факторы. Различия заключаются лишь в масштабах и умении скрывать неправду. Вспоминается история о том, как старшая сестра распознала ложь своего пятилетнего брата одним лишь взглядом. Ребенок не мог выдержать прямого взгляда и сразу же признавался в обмане. К сожалению, с возрастом это меняется и простое сопоставление не всегда дает результат.
Ложь с уверенностью можно классифицировать как вредную привычку, формирующуюся с течением времени. И для искоренения этой привычки, как и любой другой, необходимо приложить время и усилия.
Существует ли «святая ложь»?
Существует общее мнение, что ложь может быть оправдана в некоторых ситуациях, не являясь чем-то предосудительным. Например, тяжело больному человеку могут недоговаривать истинный диагноз, чтобы не ухудшать его эмоциональное состояние. Считается, что ложь может быть оправдана с точки зрения принципа «цель оправдывает средства». Так можно ли оправдать неправду, если она делается ради благого дела?
Кто-то сказал, что неправда может стать общепринятой, хотя святость ей не светит. Это в полной мере относится к родителям, которые лгут своим детям, оправдывая это «благими намерениями». Вспомните, как часто детей пугают несуществующими ужасами для облегчения процесса воспитания. Зачастую детям обещают подарки, чтобы завоевать их расположение, но когда дело доходит до исполнения обещанного, взрослые незаметно «забывают» о своих словах. Кто не говорил детям, что занят и не может уделить им время, в то время как проводил его, общаясь по телефону или сидя в Интернете? Такая «святая ложь» — вовсе не святая. Это — грубое и эгоистичное манипулирование волей детей, подающее дурной пример. Опасность такого подхода заключается в том, что дети быстро распознают это поведение и моментально его усваивают. Не стоит удивляться, если ребенок начнет обманывать вас, основываясь на своих «благих» намерениях.
Шутка и ложь — где границы?
Часто можно заметить, как человека вводят в заблуждение, произнося ложные утверждения (например, «у тебя спина в муке»), а когда он реагирует, все начинают смеяться, считая это шуткой. Где же проходит граница между шуткой и ложью? Существует ли опасность в такой практике при общении с детьми?
Любая шутка подразумевает наличие, как минимум, двух элементов:
- чувства юмора от шутящего и «жертвы», что позволяет правильно понять розыгрыш;
- доброты и дружеских отношений между участниками, что оправдывает подобные действия.
Взрослые, пережившие множество шуток от друзей, имеют некий «иммунитет» и воспринимают подобные ситуации нормально (если только они не совсем абсурдные). Детям же, в отличие от взрослых, такого иммунитета не дано. Они воспринимают каждую информацию за чистую монету. Поэтому в общении с детьми необходимо аккуратно использовать такие методы, как шутки и розыгрыши, чтобы не посеять в их сознании семена сомнения в вашей честности.
Честность — активная позиция
Что же значит быть честным? Означает ли это лишь отсутствие лжи? Нет, это не так. Быть добрым — значит не только не совершать злых поступков, быть честным — значит не только не обманывать. Честность — это целая жизненная позиция человека, его восприятие и понимание действительности. Честность включает в себя набор принципов, формирующих моральную сущность индивидуума.
Проблема заключается в том, что мы довольно часто пытаемся соответствовать общественным нормам честности, оставаясь на самом деле внутренне нечестными. Это говорит о том, что мы можем предъявлять высокие требования только к поступкам, не заботясь при этом о семейной атмосфере. Другими словами, мы можем делать вид честных людей при этом оставаясь готовыми к обману в любой момент. Это состояние можно легко проверить в кризисных ситуациях, когда принципы человека подвергаются испытанию. Например, если я считаю себя честным, готов ли я во всех обстоятельствах отказаться от дачи взятки инспектору? Если я не готов отстаивать свою позицию или готов только при определенных условиях, это говорит о степени моей жизненной позиции. В Библии есть отличное утверждение: «Честный и мыслит о честном, и твердо стоит во всем, что честно» (Книга Исаии, глава 32). Здесь отмечается две ступени активной позиции: мыслит и стоит. Очевидно, что второе невозможно без первого.
Чтобы дети не учились лгать, необходимо создать в семье атмосферу честности. Важно, чтобы они осознавали, что ложь — это что-то, что совершенно не подходит для вашей семьи. Необходимо, чтобы они знали, что вы боретесь не только с поступками, но и ваш образ мысли не допускает ни малейшей нечестности. Если в отношениях между супругами не будет открытости, доверия и правдивости, то о принуждении и наказаниях детей можно забыть. Они непроизвольно стремятся подражать своим родителям.
Практические шаги к воспитанию честного ребенка
Таким образом, нужно сосредоточить усилия не на борьбе с пороком, а на его предотвращении. Вот несколько рекомендаций, которые помогут воспитать честность у ребенка.
- Никогда и ни при каком обстоятельстве не вводите ребенка в заблуждение. Даже если вы считаете это необходимым в данной ситуации.
- Четко выражайте свои взгляды по поводу лжи.
- Не создавайте в семье атмосферу страха, когда за любое нарушение следует наказание. Исследования показывают, что в таких условиях дети гораздо чаще врут, чем в семьях, где доминируют доверие и любовь.
- Способствуйте распространению ценности честности. Позвольте своим детям ознакомиться с литературой, смотреть анимационные фильмы и слушать аудиоп Stories, где правдивость всегда одерживает верх. Перед тем как запустить новый мультфильм, внимательно ознакомьтесь с его содержанием и постарайтесь выяснить: какие идеи он передает? Какую мораль или ценности может привнести этот материал? Имейте в виду, что книги и визуальные, аудиовизуальные произведения служат важными инструментами для формирования характера и мировосприятия.
- Обсуждайте с детьми вопросы честности. Не избегайте ответов на их любопытные вопросы. Не думайте, что все произойдет само собой: процесс воспитания требует активного участия и вовлеченности.
- Избегайте обмана в отношениях с супругом. Это станет для детей примером, которому они будут хотеть подражать, исходя из вашего поведения как родителей.
