Список книг современных российских писателей. Книги для детей 7-10 и 10-14 лет
(197 оценок)
Летнее чтение по школьному списку — это хорошо, но стоит ли предложить детям современные произведения, где герои напоминают их самих? К сожалению, часто учителя и родители не в силах разобраться в новых книгах, а их издается так много! Зато Евгения Шафферт, книжный эксперт и блогер, хорошо знает современную детскую литературу и представляет нам свой выбор.
«Это всего лишь игра»
В последние годы мы наблюдаем, как люди все больше увлекаются составлением различных списков: покупок, рекомендаций, фильмов и даже дел на до недавнего времени. Порой складывается впечатление, что время, затрачиваемое на создание и изучение этих списков, тем более на сбор средств на исполнение планов, превышает время, необходимое для их осуществления. Однако списки книг по различным темам и жанрам существуют уже давно, а в конце учебного года учитель литературы традиционно предлагает классу летний список чтения.
Некоторые родители полагают, что летом стоит сосредоточиться на классике, которая никогда не выйдет из моды, другие же придерживаются мнения, что лучше предоставить детям актуальные современные произведения. Возможно, наилучшим выбором будет разнообразие. Мы можем собрать списки с хорошей литературой для всех случаях: для подготовки к ЕГЭ, для любителей котиков, для будущих менеджеров и даже для поклонников комиксов, адаптированные под различные возрастные группы и регулярно обновляемые.
Сегодня мы рады поделиться с вами одним из таких списков: современная литература российских авторов для внеклассного чтения.
При создании этого списка мы руководствовались четырьмя основными принципами:
- Включены только новые книги, выпущенные за последние несколько лет. Их героями становятся современные дети, и они могут находить в них ответы на волнующие их вопросы.
- Каждое произведение было одобрено специалистами, она рекомендована библиотеками и включена в престижные списки наград, а также уже успела получить признание читателей. Конечно, это не означает, что все произведения понравятся каждому. Некоторые могут откликнуться на то, что книга им не близка, а другим не понравится стиль автора. Не стоит забывать, что универсальных книг, угодных всем, не существует — наши предпочтения меняются с возрастом, а выбор ребенка порой удивляет.
- Мы стремились отобрать произведения различных жанров и направлений. В нашем списке представлены реалистичные повести, фантастика, сказки и познавательная литература, чтобы каждый любитель книг мог найти что-то для себя.
- Нам нравятся красивые иллюстрации, но на этот раз мы сосредоточились на тех изданиях, где основной акцент делается на текст, хотя многие из них также великолепно оформлены, особенно книги для детей 7-10 лет.
«Грустный гном, весёлый гном»
Новые книги для детей 7-10 лет
Александр Турханов. Грустный гном, весёлый гном (М.: Детская литература, 2017).
В этой повести учитель музыки Александр Турганов рассказывает о маленьком музыканте. Это история о талантливом ребенке, которая не только описывает события его жизни, успехи и неудачи, но и помогает понять, как устроен мир звуков, что он слышит, думает и чувствует. Главный герой — шестерилетний Антошка.
Антон живет в старом доме с родителями и бабушкой. Однажды его отец заметил, что мальчик заинтересовался пианино соседа, и оказалось, что у Антошки абсолютный слух. Далее рассказывается о подготовке к музыкальной школе, о взаимоотношениях с педагогами и другими детьми-музыкантами, а также о многочасовых занятиях за инструментом. Думаете, что в таком юном возрасте трудно сочинять музыку? Напротив, главный герой имеет реального прототипа!
Ася Кравченко. Куда бежишь? (М.: Абрикобукс, 2015).
Ася Кравченко написала еще одну повесть о настоящей дружбе и отношениях между людьми и животными (напомним, предыдущая её книга, «Здравствуй, лошадь!» имела два переиздания).
В «Куда бежишь?» главные персонажи — две собаки: лабрадор Чижик, который случайно потерялся и не может найти свой дом в большом городе, и его новый друг — бродяга Фонарщик. Хотя с таким сюжетом можно было бы ожидать банального рассказа о том, как собаки подвергаются бедам, а затем всё заканчивается хорошо, автору удалось избежать шаблонности. История получается динамичной и оптимистичной, с двумя обаятельными героями, один из которых — настоящий выдумщик и авантюрист. Как и положено, в рассказе будут добрые и злые люди, и даже случится почти трагическая ситуация, но всё закончится положительно!
«Куда бежишь?»
Михаил Барановский. Я воспитываю папу. После уроков (М.: Клевер-Медиа-Груп, 2016).
Цикл рассказов, в которых мальчик Марик и его папа обсуждают новогодние подарки, музыкальную школу и порядок в комнате, вытянул не один переиздание. Несмотря на то, что действия происходят в основном в одной квартире и почти нет других персонажей (за исключением нескольких случаев), в рассказах царят диалоги, и читателю не станет скучно. Напротив, это очень смешно! У книги есть продолжение под названием «Собачий вальс», где те же герои обсуждают, стоит ли им заводить собаку.
Анна Анисимова. Однажды мы с Петькой (СПб.: Детгиз, 2016).
Эти миниатюры о дружбе двух мальчиков почти не имеют сюжета. В каждом рассказе один из друзей появляется с новой идеей, а второй развивает её, добавляя свои мысли и вымысел. Основные персонажи много разговаривают, их воображение становится дополнительным героем — всё, что они увидят, они обязательно преобразуют в свою игру! Они меряются не только ростом, но и длиной рук, ног, даже животами, превращаются в самолёты или строят целые дома.
Елена Соковенина. Приключения Пети Осликова. Ребенка, который хотел, как лучше (М.: Самокат, 2015).
Цикл рассказов о восьмилетнем Пете показывает обычные ситуации, с которыми сталкиваются современные дети. В одной из историй Петя не хочет идти в школу, и приводит маме свои доводы, почему ему это не нужно. Маме приходится приложить немалые усилия, чтобы объяснить Петe, почему это необходимо.
В другом рассказе Петя отказывается убирать свою комнату, а в третьем — отвлекается на уроках и делится причинами своих проблем. Есть специальная глава о вранье и отдельная про симуляцию болезни (лишь бы не ходить в школу). Немало интересных историй о том, как Петя и его мама обратились к психологу, чтобы исправить испорченные отношения. Всего в книге 16 таких глав, и каждая затрагивает важные темы.
«Эй становится взрослым»
Валентина Дёгтева. Рыцарь Рыжик (М.: Аквилегия-М, 2015).
В этой книге собраны три краткие сказочные повести о второкласснике Рыжике. Первая из них — самая грустная: мама переживает ссору с папой, а мальчику приходится беспокоиться о обоих и решать свои проблемы, ведь взрослым нет на него времени. Поэтому к нему приходят великан и дракон, а сам мальчик становится рыцарем.
Вторая повесть — самая комическая. Рыжик впервые влюбляется, а в классе биологии неожиданно оживает скелет и начинает вмешиваться в события. В третьей части родители Рыжика едут в отпуск, а он остается с няней и драконом Йориком, которого мы уже встречали в начале книги.
Екатерина Боярских. Эй становится взрослым. Историческая повесть-сказка (М.: Пешком в историю, 2017).
Издательство «Пешком в историю» регулярно выпускает «исторические сказки», которые помогают младшим школьникам узнавать о разных эпохах. В каждой из этих сказок мышата Тимка и Тинка, живущие в Государственном историческом музее в Москве, попадают в различные времена и знакомятся с их особенностями. В сказке о Эе речь идет о первобытных временах, и читателям будет интересно пройти вместе с героями по древнему лесу, узнать о племенах и их образе жизни, наскальной живописи, тотемах и запретах.
Людмила Петрановская. Что делать, если. (М,: АСТ, 2013).
Книга психолога с ценными советами по вопросам безопасности и взаимоотношений была переиздана много раз и уже стала бестселлером, и вряд ли кто-то не слышал о ней. Что делать, если ты потерялся, если постучали незнакомцы, если ты боишься темноты или тебя дразнят в школе? Автор предлагает ответы на эти и многие другие жизненные вопросы.
Зина Сурова. Лето в деревне (М.: Манн, Иванов и Фербер, 2016).
Эта книга отлично иллюстрирует популярный сегодня тренд «как отвлечь ребёнка от компьютера», ведь она предлагает множество идей для совместных летних занятий на даче. Суровы — настоящая творческая семья, на протяжении нескольких лет собирали идеи для игр и поделок, что увлекали их собственные детей — от сбора гербариев до постройки домиков на дереве — и впоследствии создали про это целую книжку. Её можно читать как интересную историю о жизни детей в деревне или как источник идей для досуга.
«Как подглядывать в будущее?»
Григорий Остер. Как подглядывать в будущее? (М.: АСТ, 2016).
Летом кто будет читать учебник по ОБЖ? На самом деле, это могут сделать все желающие, особенно если автором является Григорий Остер, знакомый многим родителям благодаря своим «Вредным советам», а иллюстрации создал карикатурист и любитель кошек Николай Воронцов.
Несмотря на серьезность темы, эта книга, заказанная Министерством чрезвычайных ситуаций, охватывает привычные, но не очень увлекательные аспекты — такие как безопасность при работе с электрическими устройствами, рекомендации по поведению в случае травм или утечки газа, а также личная гигиена. Григорий Остер смог объяснить эти важные моменты с юмором и интересом! Он делится советами о том, как избежать опасных ситуаций, а если они все-таки произошли, что следует делать, нередко сопровождая свои мысли шутками и «вредными советами». За иллюстрации в книге отвечает Николай Воронцов. Ранее произведение выходило под другим названием: «Невредные советы, или Что будет, если…».
Что читать в 10-14 лет
Наталья Евдокимова. Конец света (М.: Самокат, 2017).
Как может выглядеть мир, созданный воображением ребенка? Будет ли там непрерывное лето или, наоборот, вечная зима? Чем будут заниматься люди, чтобы зарабатывать на жизнь? Как изменятся отношения между детьми и их родителями? Наталья Евдокимова визуализирует именно такие миры, представляя несколько альтернативных реальностей, куда её герои периодически переселяются. Это немного напоминает концепцию компьютерной игры, но в этом мире нет места насилию, а зато присутствует искренняя дружба и настоящая любовь.
«Конец света»
Ольга Колпакова. Полынная ёлка (М.: КомпасГид, 2017).
Взрослые часто теряются, когда дело доходит до объяснения детям сложных моментов истории. Один из действенных приемов — это чтение воспоминаний бабушек и дедушек. Именно они постепенно становятся основой мемуаров, а затем и исторических повестей.
Такую повесть написала Ольга Колпакова, записав истории учительницы немецкого языка Марии Андреевны и её супруги, которые во время войны столкнулись с ссылкой и жизнью в спецпоселениях. На основе их рассказов она создала историю о маленькой девочке Марийхе и её семье, которые вместе с другими русскими немцами вынуждены покинуть родные места. Это может стать первой повестью для подростков о репрессиях, с которыми столкнулись русские немцы в годы Великой Отечественной войны.
Генрих Книжник. Ты любишь науку или нет? (М.: Детская литература, 2017).
Забавная и захватывающая повесть о двух современных школьниках, увлеченных физикой. Они мечтают разгадать тайну шаровой молнии и ночью проникают в школьный кабинет физики, создают «искровую машину» и проводят рискованные эксперименты на даче.
Книга наполнена духом научного поиска, а также очень тонко отражает взаимоотношения между детьми и взрослыми: Фуни, дочь академиков, Витик, чей отец — геолог и брат — актёр, Мариула, девочка из традиционной татарской семьи, и Терезка, гостья из Польши. Герои общаются, шутят, ссорятся, дружат и помогают друг другу.
Станислав Востоков. Фрося Коровина (М.: Клевер-Медиа-Груп, 2016).
Стас Востоков чаще пишет о животных, ведь у него есть опыт работы в зоопарке и стажировка в Центре защиты животных Джеральда Даррелла. Однако повесть «Фрося Коровина» принесла ему признание и стала одним из победителей конкурса на лучшее литературное произведение для подростков «Книгуру».
Это немного сказочная история о деревенской девочке, которая защищает свой дом и привычный уклад жизни. Фросе приходится справляться со многими трудностями: её бабушка попадает в больницу, а других взрослых рядом нет. Особенность этой книги заключается в ярком русском языке, нестандартной тематике и увлекательном познавательном послесловии о старинной русской архитектуре.
«Календарь ма(й)я»
Виктория Ледерман. Календарь ма(й)я (М.: КомпасГид, 2016).
Авторы любят перемещать персонажей во времени и ставить их перед непростыми задачами: вернуться в свое время оказывается непросто! В этом приеме использует Виктория Ледерман: трое её героев, друзья-шестиклассники, внезапно начинают заново проживать каждый прошедший день, движутся назад во времени. Найти разгадку их возврата оказывается задачей не из легких, но за время, пока они жили «задом наперед», герои крепко подружились, смогли исправить свои прежние ошибки и значительно повзрослеть.
Наиль Измайлов. Это просто игра (СПб.: Азбука, 2016).
Взрослые часто полагают, что компьютерные игры приносят только вред: дети отвлекаются на них и бывают неусидчивыми. Однако главному герою этой фантастической повести Максу удалось увязнуть в виртуальном мире, и он начинает терять свои воспоминания о прошлом.
Мальчику необходимо выяснить, как вернуться обратно, и он приложит все усилия, чтобы связаться с игроками из реального мира, находящимися по ту сторону экрана. Это произведение не о вреде компьютерных игр, а о настоящих ценностях, дружбе и самопожертвовании. Тем не менее, у читателя неоднократно возникнет повод задуматься о том, насколько значимо проведение времени перед экраном компьютера.
Нина Дашевская. Я не тормоз! (М.: Самокат, 2016).
Подросток Игнат всегда куда-то спешит и пока движется, обдумывает разные вещи. Порой он останавливается, чтобы записать мысли в блокнот, например: «У человека голова, а в ней болтаются слова!». Родители многих подростков с диагностированным СДВГ, прочитав эту повесть, говорили, что узнали в ней собственных детей. Она нашла отклик и у родителей обычных подростков: впервые герой подростковой книги не попадает в невероятные ситуации или другие миры, а просто живет, дружит, учится, заботится о младшем брате и совершает добрые поступки для незнакомых людей.
Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак. Смерть мёртвым душам! (М.: Время, 2016).
Многие говорят о том, что дети не читают. Популярные писатели Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак готовы опровергнуть это мнение, приводя множество аргументов, одним из которых является их книга о современной библиотеке и чтении. Герои произведения погружаются в мир виртуальной реальности, но дело здесь не в Интернете, а в злом духе второго тома «Мёртвых душ», случайно пробуждённом из небытия.
Эта повесть на серьезную тему имеет откровенно сатирический характер: её герои действительно любят читать, и в ней наполнено массу шуток и цитат, на основе которых можно составить отличные списки книг для летнего чтения!
«От динозавра до компота»
От динозавра до компота (М.: Розовый жираф, 2017).
Сборник научно-популярных статей на различные темы создавался долго. Изначально в Москве был организован «Университет детей», где школьники могли каждую неделю слушать лекции уважаемых учёных. Во время лекций слушатели активно задавали вопросы, а сотрудники Политехнического музея фиксировали их и выбрали самые интересные. Позже они передали эти вопросы российским учёным, записали ответы и адаптировали их, чтобы сложная научная информация стала понятной для школьников — так и была создана книга «От динозавра до компота». По сути, это сборник детских вопросов и информативных научных ответов на самые разные темы.
Ник. Горькавый. Космические сыщики (М.: АСТ, 2016).
Несколько лет назад астрофизик Ник. Горькавый начал искать способы, чтобы вернуть подросткам интерес к науке. Он написал научно-фантастическую повесть «Астровитянка», в которой сюжет строится на современных представлениях об астрофизике, и смог завоевать симпатии читателей, даже тех, кто не любит школьную физику.
В дальнейшем он продолжил написание своего рода продолжения, озаглавленного «100 научных сказок»: учебник, который читали герои «Астровитянки». В этих сказках рассказывается о истории научных открытий, основы физики и астрономии изложены понятным языком для юных читателей. В числе героев научных сказок «Космические сыщики» — известные ученые: Герц, Рентген, Резерфорд, Гейзенберг и другие. Автор планирует выпустить шесть таких сборников, и на сегодняшний день пятая книга уже вышла в свет.
Следует отметить, что любой список, в том числе и этот, не может быть полным. Читатели тоже могут взглянуть на предложенные названия и задаться вопросом: «Почему здесь нет вот этой замечательной книги?». Поэтому не забывайте делиться своими рекомендациями о том, что можно почитать с детьми этим летом, в комментариях к статье и в беседах со знакомыми!
