Всестороннее обучение ребенка с раннего возраста: личный опыт по развитию моей талантливой дочери. Каких высот мы смогли достичь за 5 лет.
Позвольте мне поделиться рассказом о моей дочери, которая мне кажется очень одарённой. Её зовут Анастасия, и ей пять лет. С момента её рождения я постоянно занималась с ней: читала ей книги, разговаривала, показывала различные предметы и делилась своими знаниями. Когда ей исполнилось девять месяцев, она начала рисовать — сначала пальчиками, что приносило ей радость, а мне — её первые произведения.
В два с половиной года мы выучили алфавит и это стало лишь началом нашего обучения. Теперь, в свои пять лет, она читает на трёх языках: русском, украинском и английском, а также может переводить тексты между ними. Она считает, умеет складывать и вычитать, работая с числами до трёх знаков. В уме умножает двузначные числа на однозначные, знает таблицу умножения, разбирается в дробях и умеет округлять числа, находить степени и корни, а также считает проценты. Знает формулы для вычисления пути, времени и скорости. Анастасия также определяет координаты в системе Декарта и обладает начальными знаниями по геометрии: какая бывает точка, прямая, луч, отрезок и углы, а также знает плоские и объёмные фигуры, и что такое число «пи». Она может вычислить длину окружности, зная её диаметр или радиус, и наоборот. Дочь понимает, что такое функция и тригонометрические функции (синус, косинус, тангенс, котангенс), а также может применить теорему Пифагора для нахождения сторон треугольников. Она знакома с планетами, странами, их столицами, континентами, океанами и морями, а также знает о писателях, художниках и композиторах вместе с их произведениями.
Сейчас мы начинаем изучение таблицы Менделеева. Все эти знания она приобрела в игровой форме. Мы также участвовали в Всеукраинской премии «Диво-дитина», однако её способности не были должным образом замечены. Возможно, вы также обратите внимание на этого талантливого ребёнка.
