Для многих людей в слове «англичанин» таится нотка аристократизма. Сдержанность в эмоциях, утонченный вкус и некоторая изысканность в повседневной жизни — все это формирует определённый образ. Большинство из нас сложило его, основываясь на книгах и фильмах, но у этого стереотипа есть реальные истоки. Каковы ключевые аспекты воспитания детей в Великобритании?
Воспитание в семье
На детских площадках английских городов редко встретишь молодых матерей. Кажется, что все дети гуляют с бабушками. Но это не совсем так: многие родители становятся родителями позже, зачастую после 30 или даже 40 лет. Сначала они стремятся обеспечить крепкую финансовую основу, приобрести дом, а лишь потом задумываются о детях. В современных английских семьях часто растет трое и более детей.
Привлекать бабушек и дедушек для помощи с детьми здесь не принято. Обычно пожилые родители живут отдельно от молодых семей. Хотя бабушки с удовольствием берут внуков к себе на выходные, полноценная забота о детях в их обязанности не входит. В основном за малышами остаются мамы. Исключение составляют случаи, когда работа женщины является основным (и значительным) источником дохода семьи. Однако даже если англичанки не работают, они часто приглашают помощниц для ухода и воспитания своих детей. В зависимости от материальных возможностей и целей, мамы могут выбирать между услугами нянь, бебиситтеров или студентов, приезжающих по программе Au Pair.
Услуги профессиональной няни (с проживанием) стоят недешево, и чем выше квалификация няни, тем дороже она обходится. В задачи няни входит не только смотрение за ребенком, но и разработка программы его развития, занятия по этой программе, а также прогулки, посещение кружков и секций, если ребенок туда записан. В общем, ее внимание всегда при ребенке, время на личные дела у няни ограничивается лишь тем временем, когда подопечный спит.
Бебиситтер же, в отличие от няни, не живет в семье. Её задача — присматривать за ребенком в течение определенного времени, вовремя поить и укладывать спать. Хотя некоторые бебиситтеры могут поиграть с ребенком или почитать ему книжку, заниматься с ним не в их обязанности.
Молодые люди и девушки, приезжающие по программе Au Pair, как правило, не имеют специальных педагогических знаний. Их цель — изучение английского языка и путешествия по Англии, а также частичная подработка. Они выполняют поручения родителей и часто становятся для детей похожими на старших братьев или сестер.
Английские дети могут посещать множество секций и кружков — плавание, гимнастика, музыка, иностранные языки. Местные мамы часто записывают своих детей на такие мероприятия.
Популярной альтернативой индивидуальным няням являются игровые группы, организуемые в домах. Несколько мам объединяются и по очереди заботятся о детях или могут принимать решение о совместной оплате. Иногда такие группы создаются на базе организаций. Часто будущие мамы формируют такие группы во время беременности для занятий по подготовке к родам, а потом, уже с малышами, встречаются раз в неделю, делясь своими новостями и проблемами за чашкой чая, пока дети играют в игрушки. Когда малыши подрастают, они уже играют друг с другом и участвуют в занятиях по пению, гимнастике, плаванию.
Английские матери, как правило, очень терпеливы. Они могут многократно с улыбкой объяснять своим детям, почему что-то нельзя делать, и непослушание не вызывает у них раздражения. Рядом с детскими магазинами, кафе и другими общественными местами всегда можно увидеть родителей с детьми, что делает детей более социально адаптированными. Важно отметить, что сама страна создана с учетом нужд детей: в магазинах есть комнаты для смены и кормления, в ресторанах и кафе имеются детские стульчики, при этом тротуары и лестницы удобно оборудованы для колясок. Персонал всегда с добротой относится к детям, что помогает им легко взаимодействовать со взрослыми. Кроме того, Англия считается одной из самых безопасных стран для детей в Европе, с низким уровнем несчастных случаев. Дети ездят на велосипедах в шлемах, площадки обустроены мягкими покрытиями, а в автомобилях детей возят только в специальных креслах.
Дошколята
Первая ступень
Первое дошкольное учреждение, куда можно устроить ребенка в Англии, называется Nursery School («ясельная школа»). Это заведение по своей сути является детским садом, и оно может быть как государственным, так и частным. В Nursery School детей обучают пению, чтению стихов, танцам, а с малышами занимаются развитием мелкой моторики, устраивают игры для абстрактного мышления, учат вежливости и взаимопомощи. Детей постарше (от трех лет) обучают чтению и письму, иногда даже вводят иностранный язык.
Частные Nursery School делятся на разные группы — с ясельными, куда принимают детей с 3 месяцев, и обычные, принимающие малышариков с 2 лет. Услуги первых являются довольно дорогостоящими: на одного воспитателя здесь приходится всего трое детей, а питание и занятия индивидуализированы.
Существует в Англии еще один вид игровых групп для дошкольников — preschool. Это зарегистрированная организация, управляющая которой состоит из родителей. Престижно попасть в это управление, особенно для отцов. Дети в preschool проводят 2,5 часа, играя, развивая навыки общения, поют песни и читают книги. Их также обучают основным элементам, таким как цвета, цифры и буквы. В классе расположены столы с разнообразными игрушками и средствами для творчества — от конструкторов до пластилина. Каждый ребенок может заниматься тем, что ему интересно в данный момент. На восемь детей в preschool обязательно присутствует один воспитатель с соответствующей квалификацией.
Участие государства
Когда детям исполняется 3 или 4 года (в зависимости от графства проживания), родители получают специальные ваучеры. Эти ваучеры покрывают расходы на пребывание детей в детском саду в течение пяти сессий в неделю по два-три часа каждая. Каждая семья может использовать их по своему усмотрению: как доплату за полный день в частном саду или, не доплачивая, отправлять ребенка на 2,5–3 часа каждый день, кроме выходных.
Все внимание — маленькой личности
Воспитательная система в дошкольных учреждениях сосредоточена исключительно на интересах ребенка. Главным приоритетом является эмоциональный комфорт малыша. Даже с младенцами обсуждают все важные темы. При этом похвала здесь щедро раздается по любой причине, даже за небольшие успехи, что значительно повышает самооценку и формирует уверенность. Считается, что такая атмосфера способствует адаптации к жизни в обществе и помогает успешно справляться с трудностями, что полезно любому истинному англичанину.
Режим дня
Основное отличие Nursery School от привычных детских садов заключается в распорядке дня, который делится на две сессии: утреннюю (примерно с 9 утра до 12) и дневную (с 1 до 4 вечера). Между сессиями предусмотрен перерыв на обед. Родители могут записывать детей на необходимое количество дней в месяц и приводить на полный день или только на одну сессию. Оплата варьируется в зависимости от количества посещений и времени перерыва.
Учебный год в ясельной школе разбит на четыре четверти, что соответствует временам года. Недельные каникулы предусмотрены не только между четвертями, но и в середине каждой из них. Между летней и осенней четвертями детям предоставляется 1,5 месяца для отдыха.
Как проходят занятия
Дети сидят на полу, и воспитатель проводит перекличку. Затем один из детей у доски под диктовку остальных выкладывает таблички с текущим днем недели, числом и погодой. Далее группа делится на два возрастных подгруппы, и начинаются занятия. Старшие дети осваивают алфавит, решают простые задачи и учатся писать буквы, в то время как младшие проходят развивающие игровые уроки, знакомятся с разными предметами и их назначением. Эти «уроки» длятся всего 10-15 минут, после чего дети могут свободно играть, тем более что игрушек здесь предостаточно — машины, конструкторы, куклы, домики, качели, карандаши, краски и материалы для творчества.
Существует важное правило: по завершении игры необходимо вернуть всё на место, организовать пространство и убрать мусор. Это обязанность как детей, так и воспитателей. После окончания ланча малыши отправляются развивать свои творческие способности: поют песни, создают сценки, собирают пазлы, рисуют и лепят из глины. И вскоре приходит время для прогулок. Дети выходят на специальную площадку, которая огорожена со всех сторон. Здесь они развлекаются, как и их сверстники в России — скатываются с горки и играют в песочнице. Песочница представляет собой большой ящик, запирающийся на замок, внутри которого находятся лопатки, ведра и другие игрушки для игры с песком. После прогулки дети ещё могут немного поиграть в игровой комнате или почитать книжки, и на этом первая смена завершается. Воспитатель снова проводит перекличку и выводит к родителям тех, кто не остаётся на вторую смену. Остальные садятся за столы и обедают. Затем их вновь ожидают игры и занятия.
Школа
Детство у детей в Англии очень короткое: в четыре года они уже начинают учёбу в школе. Поступление должно быть оформлено в четверти, следующей за днём рождения. Затягивать с началом учебы не рекомендуется, так как это может привести к сложности в дальнейшем. Дело в том, что в течение всего времени обучения школа обязана сдавать отчёты, которые напрямую связаны с возрастом учащихся. В этих отчетах указывается, сколько детей к определенному времени достигли нужного возраста, сколько из них успешно сдали экзамены, а сколько не смогли справиться с заданиями. Поэтому, если ребёнок поступает в школу позже установленного срока, могут возникнуть значительные недоразумения.
Система образования
Образовательная система в Англии делится на два этапа: начальное образование для детей от 4 до 11 лет (до 7 лет они обучаются в садике (Nursery School), а с 7 до 11 — в начальной школе) и среднее — для детей от 11 до 16. Если родители хотят вести домашнее обучение, им необходимо получить одобрение местного образовательного совета, который проверит, соответствуют ли условия обучения установленным нормам, включая обязательные занятия по религиозному воспитанию.
Кроме того, в Великобритании действует система бесплатного образования, доступного любому ребенку, вне зависимости от его национальности, расы или социального положения. Помогая этой системе, наряду с бесплатными государственными школами существуют и частные учебные заведения, за обучение в которых родители вынуждены платить.
Процесс обучения
С четырёх лет, поступая в начальную школу, малыши начинают активно заниматься математикой, чтением и письмом, при этом домашние задания им задают один раз в неделю. Обязательно проводятся физкультурные занятия, и во многих учебных заведениях дети раз в неделю посещают бассейн. Основное внимание в образовании уделяется умению самостоятельно осваивать знания и применять их на практике. Дети много времени проводят в библиотеках и лабораториях, им следует самим отслеживать выполнение домашних заданий. Проверка знаний обычно осуществляется в письменной форме — через эссе и проекты. При этом учитель лишь обозначает проблему, оставляя ученику возможность самим формулировать тему и подбирать необходимый материал.
Занятия в начальной школе проходят в лёгкой, игровой манере, без попыток привести всех к одному уровню знаний. Каждый ребенок развивается в своем темпе, в соответствии с собственными способностями.
Участие родителей
Естественно, родители в Англии, как и в любой другой стране, интересуются успехами своих детей и обсуждают возникающие трудности с учителями. Однако в отличие от представления о родительских собраниях в других странах, здесь предусмотрены отдельные 5-10 минутные встречи для индивидуального общения с педагогами. В школах также существуют родительские комитеты, которые занимаются сбором средств на нужды учебного заведения, не вымогая деньги, а организуя различные мероприятия. Например, они могут устроить показ фильмов с продажей попкорна и сладостей в буфете. Полученные средства делятся между организаторами и идут в фонд школы. Кроме того, для этих же целей могут быть организованы дискотеки и даже вечеринки с барбекю для детей, родителей и жителей района. Для дополнительного дохода может открываться буфет, предлагающий пиво и вино (только для взрослых), но для этого потребуется специальная лицензия. Кроме того, в каждой школе имеется свое правительство, состоящее из родителей текущих и бывших учеников.
Большое значение в учебных заведениях придаётся благотворительности. С раннего возраста детей воспитывают в духе помощи нуждающимся. В рамках сбора средств на благотворительность в учебных заведениях может проходить, например, «день без униформы», когда каждый ребенок может прийти в любой одежде и внести небольшой пожертвование — 1 фунт стерлингов (примерно 50 рублей). Собиранные деньги используются, например, для поддержки детского хосписа1 или помощи бездомным. Однако в целом англичане имеют очень практичный и трезвый подход к деньгам. Подростки с 16 лет стремятся использовать любую возможность, чтобы заработать. В Англии не принято небрежно тратить деньги.
1 Хоспис — учреждение, предоставляющее специализированный уход за неизлечимо больными, чаще всего находящимися на последних стадиях онкологических заболеваний, где оказывается медицинская помощь, облегчающая симптомы болезни, а также психологическая и духовная поддержка больных и их близких.
Если требуется наказание
В детских садах нарушающие правила поведения дети подвергаются наказанию, которое может проявляться как в виде замечаний, так и в виде того, что их просят спокойно посидеть в углу (уже знакомый метод, не так ли?). Самых маленьких детей обычно не наказывают, вместо этого используется тактика отвлечения внимания на что-то другое. Если и это не помогает, проблема обсуждается совместно с родителями. Замечательно, что драки между детьми строго запрещены, и все конфликты должны решаться альтернативными способами.
Еще одна характерная черта английской системы воспитания заключается в том, что здесь не приветствуется, когда взрослые делают замечания чужим детям. Если ребёнок ведет себя плохо, согласно английским правилам следует сообщить об этом его родителям, а не пытаться остановить его самим.
Главная задача английской системы воспитания заключается в том, чтобы развить в детях силу характера и привычку контролировать свои эмоции, не отступать перед трудностями и находить выход из сложных ситуаций, не забывая о том, чтобы сохранять высокие манеры, соответствующие истинным джентльменам и леди, как это принято в английском обществе на протяжении веков.
