Беспокойный ребенок — это хорошо или плохо?

Красота и здоровье

Активность — это замечательное качество, которое помогает ребенку быстрее осваивать мир вокруг. Однако, если он не может сосредоточиться, оставляет дела незавершенными и проявляет чрезмерную импульсивность, у родителей могут возникнуть сомнения по поводу состояния его здоровья.

undefinedАктивность — это замечательное качество, которое помогает ребенку быстрее осваивать мир вокруг. Однако, если он не может сосредоточиться, оставляет дела незавершенными и проявляет чрезмерную импульсивность, у родителей могут возникнуть сомнения по поводу состояния его здоровья.</em>«></p>
<p>Существует группа детей, которые ни на минуту не остаются в покое — кажется, у них есть некий внутренний энергия, благодаря которой они всегда полны сил. Такие ребята схватывают информацию на лету, и воодушевленные родители уже представляют, как их чадо поступает в престижный университет. Однако реальность может заставить их пересмотреть свои ожидания, когда ребенок идет в детский сад: хоть он и кажется умным и развитым, у него возникают сложности с выполнением самых простых задач. А в школе начинают поступать жалобы от учителей и появляются неудовлетворительные оценки. В чем здесь причина?</p>
<p>Гиперактивные дети, в отличие от обычных по натуре, испытывают трудности с концентрацией внимания. Им трудно сосредоточиться, слушать уроки и завершать домашние задания. Они быстро перемещаются от одной мысли к другой, а когда начинают говорить, могут забыть, о чем говорили. Хотя может показаться, что они не обращают внимания на взрослых, на самом деле их проблемы связаны не с нежеланием слушать, а с неспособностью сосредоточиться на сказанном.</p>
<p>Еще одной проблемой гиперактивных детей становится их чрезмерная подвижность. Быть на месте в течение 40 минут на уроке для них — настоящее испытание. Им хочется встать, побегать или поиграть с любимыми игрушками. Поэтому они начинают ерзать на своих местах, шуметь, разговаривать, отвлекать учителя, что, в свою очередь, приводит к плохим оценкам и замечаниям в дневниках.</p>
<p>Также для детей с СДВГ (синдром дефицита внимания с гиперактивностью) характерна импульсивность. Они постоянно перебивают, выкрикивают ответы, даже не дождавшись окончания вопроса; любое ожидание для них практически невыносимо. Говорят, что такие дети хотят все и сразу.</p>
<p>Рано или поздно родители начинают понимать, что с их ребенком что-то не так, и беспокоятся об этом. Первым и, пожалуй, самым правильным шагом может стать обращение к детскому психологу, который сможет помочь разобраться в ситуации и предложить процедуры коррекции.</p>
<p>Сразу ставить диагноз СДВГ было бы неразумно, не понаблюдав за поведением ребенка хотя бы несколько месяцев. Кроме того, коррекционные методы могут не давать мгновенных результатов, и пока процессы изменения начнут действовать, учителя в школе могут отнести ребенка к группе отстающих, что негативно скажется на его самооценке и уверенности в себе.</p>
<p>В качестве поддерживающей терапии врачи часто рекомендуют применять успокаивающие средства, способствующие улучшению концентрации и усидчивости. Однако среди множества современных препаратов крайне важно выбрать именно тот, который разработан специально для детей, а не адаптированный препарат для взрослых в меньшей дозе.</p>
<p>При этом лекарство не должно вызывать сонливость. Замедленный ученик не сможет успешно справляться с учебной программой — такая терапия теряет смысл.</p>
<p><img decoding=

Рекомендуется успокаивающий препарат «Тенотен детский». Это современное средство, основанное на безопасных сверхмалых дозах активного вещества. Клинические исследования показали, что у детей, принимавших «Тенотен детский», было замечено улучшение концентрации и памяти.

Также важно беречь хрупкую психику ребенка, не перегружая его различными кружками и секциями, просмотром телевизора перед сном и компьютерными играми. Все должно быть в меру: и развлечения, и отдых, и учебная нагрузка.

Для улучшения концентрации и эмоционального состояния ребенка полезны регулярные физические активности на свежем воздухе. Прогулки на природе, игры с мячом или посещение бассейна могут значительно повысить уровень энергии и снизить тревожность. Установление режима дня, где бы было отведено время как на учёбу, так и на отдых, также играет немаловажную роль в развитии ребенка.

Не стоит забывать и о психоэмоциональной поддержке. Разговоры с ребенком о его чувствах, создание доверительной атмосферы в семье, где он не боится делиться своими переживаниями, помогут ему лучше справляться с вызовами, которые он встречает.

Не стоит забывать и о психоэмоциональной поддержке. Разговоры с ребенком о его чувствах, создание доверительной атмосферы в семье, где он не боится делиться своими переживаниями, помогут ему лучше справляться с вызовами, которые он встречает.

Имеются противопоказания.
Перед применением ознакомьтесь с инструкцией или проконсультируйтесь со специалистом.

Оцените статью
Семейникам!
Добавить комментарий