Множество родителей воспринимает обсуждение финансовых вопросов с детьми как неправомерное. Однако наша жизнь в значительной мере зависит от денежной стороны. Воспитание у детей адекватного отношения к деньгам и материальным ценностям столь же важно, как и обучение их этикету за столом.
В российской традиции долгое время существовало предвзятое отношение к финансовым аспектам жизни, и говорить о деньгах в приличном обществе считалось невежливым. С установлением советской власти уважение к финансам стало ассоциироваться с дурным тоном и мещанством. Дети усваивали, что обсуждение денег — это неприлично. Вместо этого часто звучали жалобы: «У нас нет средств на куклу (машину, новые туфли)», когда радостные желания ребенка родителями воспринимались как капризы.
В нынешней реальности отношение к деньгам изменилось значительно. Теперь с использованием термина «деньги» снято табу, и оно стало частью повседневного общения. Это требует от родителей пересмотра подходов к воспитанию финансовой грамотности у детей, активно соответствующих современным требованиям. Многие из них теряются и не знают, как приступить к этой непростой теме. Наиболее распространенные вопросы, возникающие у родителей, следующие:
Нужно ли обсуждать с детьми финансовые вопросы?
Прежде всего, родителям необходимо выяснить, готовы ли они делиться с детьми информацией о финансах. Дети не должны становиться свидетелями острых споров или конфликтов, когда родители обвиняют друг друга в неправильном управлении бюджетом, плохих заработках или недостатке щедрости.
После достижения согласия в этом деликатном вопросе родителям следует объяснить ребенку основы использования домашнего бюджета. Для малыша в возрасте двух лет достаточно понять, что папа зарабатывает деньги, с которыми можно купить продукты и игрушки. К трем годам малыш уже осознает: «У мамы нет денег на куклу, но она обязательно вернется через неделю, чтобы ее купить». В четыре года ребенок способен уяснить, что «на дорогую игрушку нет средств, нужно подождать до следующего месяца, когда мама и папа соберут нужную сумму». Пятилетнему ребенку можно поручить помогать в составлении списка продуктов. Не забудьте оставить место для сладостей, чтобы он знал: вы умеете управлять финансами, но всегда выделяете сумму и на радости, как фрукты или мороженое.
С возрастом ребенок всё больше начинает осознавать значение денежной системы и её огромную роль в человеческих взаимосвязях. Однако малыш не должен быть свидетелем открытых обсуждений касательно того, сможет ли ваша семья материально обеспечить появление второго ребенка. Сложные вопросы переезда, приобретения автомобиля, продажи дачи или займа на лечение должны оставаться за пределами детского восприятия. С взрослеющими детьми можно обсуждать простые финансовые темы, но не следует перекладывать на их плечи серьёзные проблемы!
Нужно ли привлекать детей к составлению семейного бюджета?
Родители тратят много времени и энергии на то, чтобы принимать правильные финансовые решения, поэтому детям не нужно участвовать в этих сложных и зачастую болезненных обсуждениях. Тем не менее, существуют ситуации, в которых мнения детей необходими! После того как взрослые определятся с общим вектором, они могут привлечь детей к обсуждению. Например: «Мы с мамой выбираем между двумя равнозначными вариантами на время каникул: неделя на байдарках или неделя в горах. Что мы будем делать?» Или: «Мы с папой хотим купить вам подарки на Новый год: что вам интереснее – две одинаковые машины или одну машину и конструктор, чтобы играть по очереди?»
Как научить ребенка понимать стоимость денег?
Если отец уважительно относится к вкладу матери в семейный бюджет, а она, в свою очередь, ценит его усилия, то воспитать у ребёнка уважение к финансовым ресурсам будет легче. Если ваш малыш не может понять, что деньги могут заканчиваться, что у родителей есть приоритеты в распределении бюджета и что он не может настаивать на покупке уже сороковой игрушки за эту неделю, он может считать вас жадными. Если вы чувствуете вину за то, что не можете предоставить ему всё, о чем он мечтает, это значит, что деньги стали для него символом власти и манипуляции. Адекватное отношение к финансам является ключом к разрешению конфликтов на эту тему.
Здоровое отношение к деньгам подразумевает возможность отделить главные нужды (жилище, качественное питание, сезонная одежда, необходимая медицинская помощь и забота о детях) от второстепенных (например, иностранный автомобиль, дорогой ремонт или новая игрушка). Если деньги для родителей не выступают как цель, а остаются всего лишь средством для достижения других задач, то и для ребенка они займут свое правильное место.
Рациональное управление деньгами — это умение грамотно распределять бюджет, чтобы эффективно удовлетворять основные нужды семьи, а затем совместно определять, на что потратить оставшиеся средства. Что сейчас важнее: купить коньки для дочки или новый телефон для матери? Или же отправить сына в поездку с классом в Варшаву или приобрести компьютер? Развитие здорового отношения к деньгам происходит через практику, ошибки и опыт. Как же формировать такое отношение? В первую очередь, через доверие и отсутствие мелочного контроля. Обсудите с ребенком, как долго ему выделены карманные деньги (на три дня или на неделю), и что он вправе на них приобрести. Не забудьте обозначить список из запрещенных покупок, например, сигареты, неприличные журналы или жевательную резинку. Спросите, на что он планирует потратить свои деньги, и оцените, достаточно ли их для желаемого. Старайтесь не навязывать свои мнения, просто задавайте вопросы и прислушивайтесь к ответам. Если ребёнок потратил все деньги за день и пришел за добавкой, объясните, что карманные деньги были выданы на неделю, и следующая порция будет доступна только через шесть дней.
Важно уважительно выслушивать ребенка и не высмеивать его неосмотрительность — например, смеяться, что кто-то тратит все 150 рублей на обычные канцтовары. Не стоит читать нотации о том, как нужно относиться к деньгам, ведь реальность говорит намного убедительнее ваших слов! Но также не следует поддаваться подобным манипуляциям: «Папа, я же все деньги отдал нищему, мне его стало жалко!» или «Мне нужны деньги, потому что я поделился со своим другом — его мама не дала ему ничего».
Несмотря на желание поддержать добрые порывы вашего ребенка, важнее позволить ему учиться на собственном опыте: даже при щедрости необходимо уметь взвешивать свои действия и возможности. Если вы решили поделиться последней рубашкой с другом, вы рискуете испытать дискомфорт, который является следствием данного выбора. Нельзя проявлять доброту за счет других.
Честное обращение с деньгами подразумевает, что каждый член семьи готов учитывать не только собственные пожелания, но и интересы остальных, откладывать крупные покупки, предпочитая более скромные вещи. Если ваш ребенок замечает, что каждый «финансовый совет» в семье всегда заканчивается тем, что один человек убеждает остальных, что его нужды важнее остальных, он чувствует себя ущемленным и разочарованным. Он осознает свое бессилие и второстепенность.
С какого возраста и сколько давать денег на карманные расходы?
Дети должны начинать получать карманные деньги, когда начнут самостоятельно возвращаться из школы. Примерно с девяти лет у них должно быть достаточно средств, чтобы купить стакан сока или булочку, либо порцию мороженого. Выдавать младшим школьникам крупные суммы нецелесообразно, так как старшие могут воспользоваться этим, выманив деньги или уговорив купить что-то неподобающее. Отлично, если все расчеты для расходов ребенка в школе (деньги на завтраки, проездные билеты и прочие мероприятия) будут проводиться между учителями и родителями. Подросткам лучше давать карманные деньги так, чтобы их хватило на билет в кино и угощение мороженым. При этом крайне важно, чтобы подростки соблюдали основные правила, установленные в семье: при подозрении, что карманные деньги тратятся на сигареты, алкоголь или неприличную продукцию, придется серьезно пересмотреть свою финансовую стратегию. Возможно, стоит выдавать карманные деньги меньшими объемами и на короткий срок. Дети могут пробовать «выуживать» у родителей мелочь, что не считается у них воровством. Чтобы избежать этого, заведите правило делиться с ребенком мелкой деньгой — пусть он собирает в копилку на заслуженную компьютерную игру, которую вы одобрили. Старайтесь не оставлять деньги разбросанными по дому — это не значит, что вы недоверяете ребенку, но и не стоит подставлять его к искушению.
Должны ли дети до 18 лет зарабатывать?
Подростки могут начать зарабатывать деньги уже с 14 лет, выполняя легкие задания, не превышающие 6-8 часов в неделю. Важно отличать работу от выполнения домашних обязанностей — помощь родителям по хозяйству обычно ценится в виде уважения и благодарности. Однако выполнить такие задачи, как окрасить забор у бабушки или присмотреть за соседским ребенком, следует рассматривать как настоящую работу, за которую должна быть предусмотрена оплата. Какие другие виды деятельности могут заинтересовать подростков? Например, они могут перепечатать небольшую статью, помочь с уборкой после ремонта, выгуливать собаку соседа, забрать из школы первоклассника и даже помочь ему с уроками. Важно, чтобы такие задачи не были слишком сложными, длительными или утомительными и не отвлекали подростка от учебы и отдыха. Подрастая, подросток имеет полное право распоряжаться своими заработанными средствами на своё усмотрение, однако следует быть осторожным, чтобы избежать ненужных трат.
Рекомендации по поощрению вашего ребенка
| Ситуация | Неудачное поощрение | Удачное поощрение |
| Ваша восьмилетняя дочь не хочет убирать свою комнату. | Пообещайте 50 рублей, если она наведет идеальный порядок через два часа. | Объясните, как правильно навести порядок, и пообещайте, что после уборки она получит билет в кино. |
| Ваш четырехлетний сын в магазине тянет все, что попадается под руку. | Когда он начинает хватать все подряд, дайте ему шоколадку и скажите: «На, ешь! Только не трогай ничего!» | Обещайте ему, что если он будет вести себя хорошо и брать только то, что скажете вы, он получит любую конфету или маленькую игрушку, какую захочет. Не забудьте похвалить его за хорошее поведение. |
| Ваш 11-летний сын забывает выносить мусор каждый день. | В начале недели подарите ему новый диск и потом недоумевайте, когда он снова не вынес мусор. | Создайте «мусорный календарь». Если за неделю сын не пропустит ни одного дня, в воскресенье он получит деньги на новый CD-диск. |
Стоит ли поощрять детей деньгами
Некоторым родителям может не понравиться концепция материального поощрения ребенка за учебу или помощь по дому. Тем не менее, материальные вознаграждения могут быть столь же полезны для детей, как и для взрослых. Главное — правильно мотивировать своих детей. Кроме того, денежные поощрения имеют еще один скрытый плюс: под вашим вниманием ребенок осваивает навыки управления собственными финансами. Если вы решили денежно вознаградить своего ребенка, помните об основных моментах.
- Четко и заранее обсудите сумму вознаграждения и условий, чтобы избежать недоразумений. Например, если вы договорились, что дочь пропылесосит квартиру за деньги на новое платье для куклы, выплачивайте вознаграждение только после качественного выполнения уборки, без торга и хитростей.
- Каждое денежное вознаграждение должно сопровождаться похвалой от родителей. Скажите ребенку, что гордитесь им и что даже папа не смог бы сделать это быстрее. Слова «Тебе явно приятно спать в чистой комнате!» помогут ребенку понять, что уборка важна не только для денег, но и для комфортного проживания.
- Не платите за то, чтобы ребенок не делал чего-либо. Например, если вы даете сладость, чтобы он успокоился у врача, вы тем самым поощряете крики. Гораздо разумнее поощрять хорошее поведение конфетами.
- Если вы даете ребенку деньги, не указывайте, как их тратить; скорее, ненавязчиво подсказывайте им, как лучше распорядиться средствами. Не расстраивайтесь, если он не всегда меняет свои предпочтения.
